《新概念》与各大英语考试之间的关系

新概念英语,

全称是新概念英语。

如果今天没有同学们跟我聊天，

估计这篇文章就诞生不了了。

关于《新概念》这本教材，作者很早之前就发表过相关文章，与原研究进行了比较和归类。 一言以蔽之：阅读学习是语法学习的基础； 阅读是为了提高自己的英语综合能力，语法是为了让自己的英语素质更加扎实，应对考试。 经过对比分析，我们发现这不是一道双向选择题。 当今的儿童英语教育不能被盲目的专家推向任何一个极端。

今天的故事，

你必须在我的学生吃午饭的时候和我讨论这个问题。

完形填空测试的目的开始了。

她告诉我，

我基本上每次完形填空都能得满分。

这让她非常为自己感到骄傲。

我问，为什么你认为你的准确率很高？

她说这一定是大量练习的结果。

我问你是不是练习太多了？ 我们很少练习完形填空，为什么这么说呢？

她回答说，《新概念》教语法时，这些知识点都被涵盖了，所以她认为这些问题都是小菜一碟。

我又问，为什么其他同学没有做对呢？

答：我们班有很多同学在XXX院校和XXX院校上过很多英语课程，但他们在回答这个问题时都犯了很多错误。 遇到这个问题，我们班整个班都垮了。 然后，有同学问我是怎么学会的。

我问《新概念》与各大英语考试之间的关系，你怎么回答？

她说，我会告诉他们新概念英语班，你们首先要找一个能灵活教语法的“新概念”老师。 很多人只了解表面的语法，稍加改动就无法理解。

听后我很惊讶。

这位学生刚刚小学毕业。

对“新概念”和语法的理解已经到了这样一个阶段。

我听后很惊讶，但什么也没说。

事实上新概念英语班，我不知道还能怎样接电话。

她已经很有见识了。

是啊，为什么逍遥外语有那么多特色课程呢？

我还保留着最传统、最古老的《新概念》课程吗？

（首先我想声明一下我的观点，我不支持盲目背诵听写，至于原因，我留到最后再说。）

那么《新概念》和各种考试有什么关系呢？

我分别从

1.“新概念”与KET、PET考试

二、“新观念”与中考

三、“新理念”与考研

我们来看看“新概念”的学习。

1.“新概念”与KET、PET考试

KET和PET考查听、说、读、写四个方面。 基本上是走雅思路线，主要考语言应用，很少注重语法。 新概念英语更注重英语本身的学习和积累，包括词汇和语法的掌握。

在学习英语的过程中，基础和应用都很重要。 只注重基础学习——咀嚼课本，不注重英语应用——听、说、读等会比较枯燥，有点像学习。 但如果只是一味地应用而不注重基础，那就有点轻浮，缺乏基础了。

因此，新概念英语应该是一个很好的学习基础，但是参加KET和PET考试则需要有针对性的训练。 简单来说，《新概念》和KET/PET考试基础相同，但内容不同。

二、“新观念”与中考

对于很多中学生来说，学习英语也是一段“修养”与“兴趣”无法兼得的艰辛历程。 两人能否两全其美？ 你能通过轻松有趣的学习获得所需的能量吗？

曾经有一个学生问我这个问题，为什么别人总是凭感觉猜对答案，而我却总是猜错？ 这就涉及到“语感”两个字。 很多时候我无法理解，但我有一种强烈的感觉，我知道正确的答案。 如果你的语感更好，你回答问题的准确性自然会更高。 而这种语感从何而来？ 最简单的方法就是念诵。 课本太枯燥了，我不想背。 新概念简单、有趣，当然也更容易记忆，并且可以轻松提高“修养”。

当然，中考英语是个大难题，而《新概念英语》这本书就像一剂良药，循序渐进地针对考点。 以下是部分中考英语试题摘录。 不难看出“新概念英语”对于中考英语的重要性。

·先生。 王很友善，很喜欢他。

A. 我们 B. 我们 C. 我们的 D. 我们的

分析：本题考查人称代词的使用。 《新概念英语》第一卷第一课重点讨论了这个问题。 分析了人称代词、宾语主格代词和形容词所有格代词的用法。 如果你能掌握并理解本课，那么答案很容易选A，没有什么难度。

· -____为中国夺得奥运会第100枚金牌？

-张怡宁，她来自北京。

A. 谁 B. 什么 C. 何时 D. 在哪里

分析：本题考查特殊疑问词的用法。 第17课中有一段类似的对话：

——这个年轻人是谁？

-这是吉姆。

答案也是人们的名字。 回到问题，可以看出问题词应该选择答案A。 从老师的讲解中我们知道以Who开头的特殊疑问句通常用来询问一个人的姓名或身份。

·每天放学后图书馆里都有____很多学生。

A. 有 B. 有 C. 是 D. 有

分析：本题重点考察There be句型。 该句子出现在第 27 课中：房间里有一些扶手椅。

两者都是There be句型的复数形式，所以本题答案为D。从老师的讲解中，我们知道句型“There be”的意思是某处有某物，动词需要与它后面的单数和复数名词。 深化可以解释为“就近原则”，中学生可以学这个深度。

·如果我找到他的电话号码，我就会____你。

A. 告诉 B. 告诉 C. 会告诉 D. 已经告诉

分析：这道题从句义上来说并不难理解，选项中也明确告知了适用的词语。 关键是时态的选择。 第137课中有这样一句话：如果我赢了很多钱，我就给你买一件貂皮大衣。 句型相同，与本题相符。 答案C是显而易见的。 并且通过老师在课程中的讲解，我们可以知道，这是一个真正的If引导的条件句，符合主从模式。 也是中考中经常涉及的重要考点。

· 她自 2003 年起____担任动物训练师。

A. 工作过 B. 工作过 C. 会工作 D. 工作过

分析：这道题意思明确，选词明确。 关键是时态的选择。

第 89 课：我从 1976 年就在这里了。

从老师的讲解中我们可以知道since是一个典型的现在完成时的标志词，意思是“自从……”所以答案是选项A。

·很抱歉今天不能和你一起去购物。 明天怎么样？

很抱歉今天不能和你一起去购物。 ____ 明天？

分析：这是一道填空题。 根据意思，应填写“如何”一词。

这个句型和短语出现在第31课：What about the dogs？ “What about”的意思是“怎么样……？” 答案很容易写。 通过老师的讲解，我们了解到这是口语对话中经常出现的常见句型。

从以上例子不难看出，《新概念英语》这本书全面涵盖了中考的考点。 学习“新一”后，学生可以更轻松地应对考试。 对于具有养成心态的优秀学生新概念英语班，通过知识点的深化和课堂讲解，可以更好地拓展知识面，为今后的发展或更高级别的考试服务。

在英语学习中，“知道自己的想法，但说话却出错”是一个常见的问题。 这是使用不真实单词的常见问题，尤其是在刚刚学习英语的中学生中。 这影响中考写作，影响成绩。 在学习《新概念英语》这本书时，我们不妨这样做：看教材右侧的译文，自己翻译一下。 翻译后进行比较，找出差距。 当然，如有重大差异，以原文为准。 如果没有问题，我会给你鼓励，给自己更多信心。 久而久之，随着你的写作能力逐渐提高新概念英语班，中考作文部分绝对不会是“失地”。 同时，教材所用词汇准确、地道，不仅加强了写作能力，而且提高了口语的组织能力。 让你在英语入门阶段就取得良好的开端，为以后的发展打下坚实的基础。

另外，听新概念mp3也是提高听力的有效方法。 中考听力篇章的难度与《新一》课文相似。 使用匹配的 mp3 进行听力训练也有助于提高您的表现。

在学习英语的艰辛历程中，毅力和坚持显得尤为重要。 滴水穿石，功夫不负有心人。 前进的道路上没有捷径，但新概念英语可以让你省去很多无用功，让你少走弯路。 阳光总在风雨后，愿你遇见更好的自己。

三、“新理念”与考研

《新概念》第2、3、4卷对雅思、托福的帮助太明显了，这里就不细说了。

学习新概念英语对于复习和准备考研英语有多大帮助？ 下面从四个方面阐述新概念英语与英语的关系。 分别是语言、词汇、写作、“新三”、“新四”的教材结构。

在以通过研究生英语考试为目的提高英语能力和水平的过程中，我们不建议过早接触真题，因为这会对后续解题技巧的练习产生负面影响，所以选择一套有针对性的英语学校教科书非常重要。 在此，我向所有有志于考研的同学郑重推荐《新概念英语》系列教材。 更准确的说，是《新概念英语》第三卷和第四卷。

首先，从语言学的角度来看。 研究生英语考试选用的文章来源主要是英式英语。 这是因为，与美式英语相比，英式英语结构更加严谨，措辞更加合理（2005年的四篇阅读文章中，三篇是一篇来自英国《经济学人》，一篇来自《远东经济评论》） ”（也是英国《远东经济评论》）。众所周知，《新概念英语》是英语教学专家LG Alexander撰写的。虽然其中所选文章在新版中已改为与时俱进，都是用英式英语写的。其语言结构和用词都比较符合考研英语选的文章。所以，为了训练你的阅读水平，《新新》第四卷《概念英语》（以下简称《新四》）就是最好的选择。

很多参加考研辅导班的学生反映，阅读时的一个大问题是阅读速度很慢。 造成这个问题的一个很重要的原因就是阅读量不够难。 在这样的情况下，即使你做了很多套真题和模拟题，你的速度仍然不会提高，反而会浪费很多时间。 当考生意识到这一点时，距离考试已经很近了。 于是我只能叹息。 我觉得这是非常遗憾的，因为不掌握方法而导致的失败是最悲惨的。 从“新四”选的文章来看，其内容和篇幅比考研英语稍难一些。 所以，如果你能把《新四》学完整，那么你读的就是考研英语就毫无疑问了。 写文章的时候，你会感觉非常得心应手。