如何培养和激发学生学习英语的兴趣？看完这篇文章你就懂了

近期，一些高校陆续进入寒假，远赴异地的学子纷纷回国。 然而，寒假对于一些人来说注定是艰难的，除了英语，没有别人。 对于他们来说，假期一结束英语学习兴趣，英语补考、四六级成绩等问题就会接踵而至。 如果不解决，将会严重影响他们的学习。

英语对于中国学生来说是一个长期存在的问题。 无论是中小学生的入学考试还是大学生面临的四六级考试，期末考试的英语都充满了难度，其难度就像驾照考试的第三科一样。 关键不是学生不努力，而是从小就对英语缺乏兴趣。 兴趣是点燃智慧的火花，是克服困难的内在心理因素，是学习知识的动力。 有些孩子对学习英语不感兴趣，主要是因为老师或家长在孩子学习过程中不注意激发他们的学习兴趣。

如果能让英语学习变得有趣，让孩子觉得英语学习不再枯燥，他们就会自觉地、主动地、快乐地学。 那么，在教学过程中如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢？ 事实上，这不是什么天大的秘密。 业内老师通过多年的教学经验，早已总结出最关键的四个做法。

1、善于培养孩子养成良好的学习习惯

对于青少年和儿童来说英语学习兴趣，学习英语并不强调阅读、拼写和写作。 主要注重加强“听”和“说”的训练。 如果他们能够理解并做出回应，他们就会感兴趣并有成功感； 读信、写信放在后面，写句子则更放在后面。 因此，在少儿英语教学中，应先加强听力训练和口语训练，然后培养阅读和写作能力。

开展“培育教育”是基础教育的重要内容和环节。 在孩子学习英语的过程中，家长让孩子养成良好的学习习惯比让他们学到更多的知识或取得好成绩更重要。 应不断鼓励孩子大声朗读、对话和回答问题。 还要多实践，大胆联系实际。 不随便请假、旷课，不仅有利于孩子学好英语，还能培养孩子坚持做事的好品质。

2.利用公式帮助记忆，提高学习英语

编一些口诀帮助学生记忆如何培养和激发学生学习英语的兴趣？看完这篇文章你就懂了，降低学习难度，提高孩子学习英语积极性。 教一年级学生“be”的用法并记住公式：I 的意思是 am，you 的意思是 are； 就是跟着他、她、它。 你用什么来表示复数？ 之后，所有的使用都是以此类推。 只要教师经常收集、多积累、勤总结，公式就会不断流动英语学习兴趣，教学就会充满乐趣。 激发学生的兴趣就像“四两招千斤”，这对于培养学生学习英语兴趣非常有用。

3.利用多种感官功能提高听说能力

中学英语要求学生在听、说、读、写四个方面进行训练，而这四个方面都必须在听、说方面有所提高。 心理测试表明，90%以上的知识获取是通过视觉和听觉获得的。 教学中可采用电教、视听教学方法，有效激发学生的学习兴趣。

让学生自读一篇短文，选出其中精彩的句子或片段，并自行录音。 返校后，学生可以互相交换作为听写训练材料。 学生也可以先听原声带，模仿语音语调，然后录制自己的朗读和内容，与原声带进行比较，找出差距。

4.开展丰富多彩的英语课外活动

通过开展英语课外活动，学生可以将所学的知识运用到实践中，使学生了解自己，增强自信心，变“我要学”为“我要学”英语学习兴趣，从而保持兴趣长期从事英语学习。 让孩子在团队中通过互动释放自我，表达自己的想法和感受，从而实现个性成长，发展语言沟通能力、解决问题的能力和创造力。

在英语学习中，兴趣是第一位的。 许多学生的语言能力水平很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。 家长和老师可以通过培养学生的英语感、提供一个有趣和讲故事相结合的环境，潜移默化地培养和激发孩子学习英语的兴趣。