“妈妈,为什么不给我报英语培训班了?”因为对你来说不重要啊
期末考试结束后,我的朋友方(也是灵宝同学的妈妈)问我是否要带孩子第二天去试试英语。 她发现社区的一个英语培训班有选拔班。
大约两个月前,我们讨论了大宝的英语,朋友说给大宝报一个线下英语培训班。 当时我也饶有兴致地说,到时候我们可以一起去听。
但后来,我改变了计划。 我没有带灵宝去试镜,也没有给她报英语培训班。
难道是我灵宝英语太好了,就不用报培训班了?
也不是。
虽然在刚刚过去的期末考试中,英语考了100分,但我知道其中有运气的成分在里面,也算得上是非凡的表现了。
但从她平时的表现来看,还真称不上优秀,只能算是一般。
总而言之,灵宝从四岁起就开始接触英语。 如今近六年的时间里,她的英语学习充满坎坷,成绩也有好有坏。
六年,说长不长,说短也不短,是一个总结的时间。
同时我也在想,小学英语学习是不是一定要报培训班呢?
2 灵宝的英语启蒙之路
灵宝四岁多的时候,我在博客上得到了一本英语启蒙的试用书,那本书开始了我对她的英语启蒙。
我们这一代人大多数是在初中才开始学习英语的。 所以,灵宝小的时候,并没有意识到孩子应该从小开始学习英语。
虽然,当我怀灵宝的时候,我就拿起《新概念英语》,每天给宝宝读几段话。
但她出生后,我只是和她一起读中国故事,对英语启蒙一无所知。
读完英语启蒙书后,我立即行动起来,买了几本英语故事书和两套英语分级读物,下载了英语漫画,开始了灵宝英语启蒙之旅。
凌宝已经四岁多了,他的国语思维已经很强了。 刚加入英语启蒙运动时,她很不习惯。
但我当时还是蛮有耐心的,按照书上说的四步法,就是听童谣、看动画片、看成绩、看故事。
想想,那真是一段幸福到口干舌燥的时光。 每天晚上睡觉前,我陪着凌宝读中文报读英语培训班,然后读英文。 白天报读英语培训班,我百般地给她播放英语童谣、英文动画片。
灵宝也从一开始的不接受,到了慢慢的适应。 那时,她的英语成绩比较多。 我买了《培生少儿英语》和《聪明狗的故事乐园》。 这些分级的书都比较简单。 每册只有八页,字数不多,读起来很轻松。 读多了之后,孩子就能自己读了,很有成就感。
就这样,她慢慢地坚持着。 珍宝出生前后,灵宝的英语启蒙有些延迟,但她坚持了一年多。 进入幼儿园班级后,她的英语已经处于班级领先水平。
当时,幼儿园聘请了菲律宾外教,每周给孩子们上两节英语课,每节课30分钟。 一年的时间,灵宝得到了无数外教的好评和孩子们的羡慕。
我也看到了效果,所以更有动力继续坚持跟灵宝进行英语启蒙。
那些年的努力依然有效,凌宝在英语方面的优势保持了好几年。
进入小学后报读英语培训班,凌宝继续在英语方面领先。
必须提到的是,所谓领先只是听、说、读方面的领先。 这里,一二年级的英语不涉及写作。
那几年,她的英语学习一帆风顺。 老师喜欢,同学羡慕,她自己也有成就感。
可惜一帆风顺如沸水。 需要持续加热,否则水会很冷。
3 灵宝市已报名英语班明细统计
进入三年级后,凌宝的英语学习开始下滑。
学习如逆水行舟,不进则退。
其实自从她上了小学,随着珍宝一天天长大,耗费了我太多的精力,灵宝的作业也增加了,所以我每天陪她学英语的时间很少。 ,可以说几乎没有。
而我们之前打下的基础也快耗尽了。
这时我就想到给她报个培训班。
经过试听和比较,我为她选择了外教在线英语课。 我交了一年的学费,390节课(其中30节免费课),但是有时间限制,13个月完成学习报读英语培训班,逾期不用等待。
于是从一年级的寒假到二年级的寒假,一年多一点的时间(中间可以申请休学一个月),凌宝跟着外教学习。
至于效果,我认为收获不大,我认为有以下几个原因:
一、课程安排紧
我在13个月内完成了390节课,我几乎每天都要上课才能完成学业。
当时我基本上每周给灵宝安排六节课,所以她必须休息一天。 当然,如果有什么事情的话,就会取消。 虽然寒暑假期间可以多安排一些课程,但孩子们的接受程度毕竟不如大人,而且课程多了效果也无法保证。
二、老师进步快
外教上课节奏非常快,一个半月左右就能讲完一本教材,而学校里老师则要花差不多三个半月的时间,更何况教材难度更大。 有时一堂课可能会出现七八个新单词,这些都需要孩子在课后背诵和消化,才能成为自己的单词。
三、灵宝自律不够
毕竟灵宝才一年级,自律和自我意识并不高。 想要跟上老师的进度,每天需要预习、复习、做课后练习、看课文,还需要做大量的作业。
当然,上课一定要专心听讲。 这是因为有时候她听不懂老师在说什么,而我又不能每天陪她去上课,所以上课的效果也打了折扣。
四是我督促不够
这一点,我是后来才反思的。
毕竟孩子还小,学习上还没有那么自觉,所以需要家长的监督。 但其实我一开始就犯了一个错误,以为把孩子交给老师,就不用担心她的英语了。
事实证明,这是错误的。
从预习,到复习,到课后练习,其实每个环节我都需要参与。 至少在开始的时候,我要做好监督和指导工作。 等她熟悉了课程后,我就放她走是合适的。
但我从一开始就放开了,这导致灵宝从一开始就没有进入状态,他不知道该怎么办。
后来我也反思,我给她报这个课程的目的是什么? 是为了考试,为了提高口语水平,还是为了给她提供一个外语交流的小环境?
那时KET、PET等考试还没有现在那么流行,所以我自然没有让灵宝参加考试的想法。
现在想起来,当时我有点着急,也有些不知所措,因为跟灵宝学英语的部分我不能亲自参与,所以我就想着把她交给老师,我就放心交给老师了。
这实在是太愚蠢了。
总之,这个网课也算是我们踩过的一个大坑了。
后来我们浪费了30多节课,没有去上课。 到了时间,我没有续费。
在线英语学习到此结束。
4 线上线下学习的另一板块
此后有一段时间,灵宝没有报任何英语班,我也很少陪她学习,直到三年级的暑假。
当时,她参加了自然拼读课。
这是孩子第一次参加线下课程,我觉得效果不大。
本课程共12课时,每课时1.5小时。 中间几乎没有休息,可以去厕所喝水。 时间过去了,凌宝一开始有些不习惯,后来也有些烦躁,但好在他坚持了下来。
但具体如何操作,我觉得还是很正常的。
我觉得她报这个班有点敷衍了。 下课后,我不管不顾,每次都督促我复习并完成老师留下的作业。
也是在那个暑假期间,英语老师给我推荐了一门在线课程,费用很低,我试了7天,满意就汇报。 凌宝的几个朋友也报名了。 我询问了一下,在她的要求下,也帮她报名了。
所以,四年级这个学期,她一直在学习这门课程。
这次是中国老师教的。 说是新概念课程,但是我看了教材,发现并不是真正的新概念,而是学校自己编的教材。
每节课持续1.5小时“妈妈,为什么不给我报英语培训班了?”因为对你来说不重要啊,课间休息10分钟。 我跟了两遍课,发现老师很细心,而且不快。 只要你认真听讲,认真记笔记,课后多练习,跟上老师的进度是很容易的。
而且课后导师也很负责。 对于错误的问题,老师耐心地派他们去解释。
可惜灵宝并没有太关注这门课程。
例如,有时我上课了,但我没有找到课本。 例如,我记得前两堂课的笔记很少。 例如,每次课后她完成练习之前我都需要提醒她。 上课时,她偶尔会发呆、走神,也有不想去上课的时候。
总之,我觉得她的态度不太正确。
每次下课后,她很少主动看课本,至于背单词,就更可怜了。 这样学习怎么能取得好成绩呢?
后来她告诉我,其实是因为班上大部分同学都报了英语培训班,所以她就跟风想报一个班。
所以这是啊。
5 还需要报读英语培训班吗?
想了半天,我决定暂时不报令宝参加英语培训班。
在我看来,灵宝目前最大的问题就是缺乏学习英语的兴趣。 所以不管是线上还是线下的课程,她表现出来的就是我只是听课而已。
当然,光靠上课是不够的,更何况上课不专心。
我想了想,为什么会出现这样的情况呢?
一二年级的时候,因为之前打下的基础,她的听、说、读都没有任何问题,依然名列前茅。 但到了三年级,增加了写作和背诵的内容,我早就开始放手了,没有做好指导她的工作,所以她有点不适应。
虽然她的考试成绩在班上可以维持在中上水平,但是凌宝在听写单词和句子方面确实没有取得好成绩。
她特别不喜欢背单词,我头疼了好久。
虽然我和她讨论了如何学英语,但收效甚微,她还是坚持要我。
我曾经读过一位北京妈妈的孩子裸考KET和PET的经历。 其实,妈妈在孩子很小的时候就陪伴着孩子的英语启蒙,每天陪孩子读书、看动画、看电影。 经过几年的坚持,孩子们已经养成了读英语故事的好习惯。 于是孩子在大量的阅读下轻松通过了KTE、PET等。
我突然想到,这几年我为了灵宝放松了英语学习,但是为了二宝珍宝,我却紧张得很。 可以说,振保的英语启蒙从小就开始了。 所以现在振宝能说简单的英语句子,也习惯每天听我读英语故事。 如果我们坚持下去,振宝的英语学习也会一样吗?
想到这里,我就觉得自己亏欠了灵宝很多。
我带她走上了英语启蒙之路,却没能陪伴她走完这段旅程。 给了她一个好的开始,却半途而废,让她迷迷糊糊的往前走。
想想,我自己也有很大的责任。
但令我欣慰的是,我认为凌宝只在英语上努力了六七分。 如果以后她多加注意的话,成绩应该会更好。
而且我也不能太不耐烦,太着急,我得慢慢地陪她度过这段时间。
写了很多之后,我逐渐意识到,灵宝目前的英语学习缺少的是兴趣和动力。 我得想办法调动她的积极性,培养她的英语阅读习惯,稳步学习。
这一次,应该比小时候更难,但如果不做,以后会更难。
新的一年,让我们一起努力。
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