英语启蒙：欧美儿童的语法作业，竟然可以这么有趣（附资料）

这是【软实力英语】分享的第942篇原创英语启蒙文章。

写在前面

对于中国孩子学习英语来说英语语法书推荐，不仅记忆单词难，学习语法也难。 大家一定都有过这样的经历：学校课本上的语法知识散乱、遗忘。 我去书店买了一本语法书，厚如砖头。 我读不了两页就睡着了。

我记得当我学英语时，我抄下了一些基本的语法笔记，但我没有时间一遍又一遍地阅读它们。 最终，英语写作确实取得了很大的进步，但整个过程就像“小和尚只口不心念经”。

语法之所以难学英语语法书推荐，不仅是因为语法规则太多，而且很多规则都有例外。 比如，我们上初中、高中的时候，老师就反复说：once是一次，twice是两倍或者两倍，third times是三次。 后来慢慢才知道其实可以用一次一次，也可以用两次两次。 例如：

当然，对于孩子来说英语语法书推荐，首先要注重基本的语法规则，其次学习的内容要尽可能生动有趣。 苗爸爸用过一本新加坡的英语语法书。 与国内版本相比，格式确实活泼很多。 但仍留有不少应试元素，更适合初中以上年龄较大的孩子。

付出就有收获！ 最近，苗爸爸终于找到了一套适合孩子的英语《积极语法2》教材。 由美国老师精心设计，插图生动，内容新颖。

下面苗爸爸将展示一些内容与大家分享英语启蒙：欧美儿童的语法作业，竟然可以这么有趣（附资料），拓宽大家学习英语语法的思路。

01

名词专业化

第一个主题是名词，分为四个部分，分别是：

可数和不可数 可数和不可数

复数形式 复数形式

不规则复数 不规则复数

复数名词 复数名词

这些图片非常可爱，能够有效吸引孩子的注意力和兴趣。 还有每次都很好的语法提醒（提醒），比如这个提醒：

句子以大写字母开头，以句号结尾。

句子以大写字母开头，以句号结尾。

02

可数名词

表中的句子都不错，是非常好的英语口语对话材料。

我们从哪里得到木材？ 我们从树上获取木材。

我们从哪里得到蜂蜜？ 我们从蜜蜂那里获取蜂蜜。

我们从哪里得到雨？ 我们从云中得到雨水。

我们从哪里得到牛奶？ 我们从奶牛那里获取牛奶。

这个会话句型非常实用。 我们可以选择身边的各种物体作为亲子互动训练的对象。 例如：

我们从哪里得到鸡蛋？ 我们从母鸡那里得到鸡蛋。

我们从哪里获得书籍？ 我们从书店买书。

最后我们来巩固一下本课的提醒：

名词是某人或某物的名称。

名词是某人或某物的名称。

03

可数与不可数

通过比较，了解可数名词和不可数名词的区别，最后总结出一个规律：

你永远不会在不可数名词后添加 -s 或 -es。

不可数名词前不能添加 -s 或 -es。

关于可数名词和不可数名词的训练，这张工作表设计得比较有特色，采用了购物清单的形式。 要求孩子们根据购物清单的内容造五个句子（Make Five Sentence.），作者给出了例子：她要去买一些奶酪。

每句话末尾都有一张图片。 通过结合图片和例句来造句对孩子来说并不难。 最好把图片打印出来，同时练习口语和书面表达。

04

形容词训练

如图，这是形容词的专项训练，分为两部分：

(1)什么是形容词？ 什么是形容词？

(2) 与形容词进行比较。 与形容词进行比较。

用谜语来训练形容词更有创意。 这也是一种有趣的英语会话训练形式。 家长和孩子可以根据作者提供的线索，一起玩上面的猜谜游戏：我是什么？

05

反义词训练

先学名词再学形容词比较科学，因为形容词常常充当定语，修饰名词。 以上三组反义词图片就更加生动了。 通过对比，词义一目了然。

一只忙碌的蜜蜂，一只懒惰的蜜蜂

好天气，坏天气

一张漂亮的脸，一张丑陋的脸

上面的小象就是刚才谜语的答案。 用不同的形容词来描述小象的特征是很有趣的。

#特别提醒#本资料为PDF格式的英文原版作业。 完整的信息集非常有价值。 家长最好打印出来和宝宝一起玩。 由于篇幅限制英语语法书推荐，苗爸爸今天分享部分内容。 感兴趣的读者请先留言：有用。 然后发私信给苗爸爸索要完整信息。 注：肯定语法2

我是“专业家庭英语启蒙培训”的发起人苗爸。 我每天都会分享与英语启蒙相关的原创文章和视频。

今天的分享到此结束。 明天见！