盘点英语神童 解读秘诀引导孩子成英语达人

温州男孩苗一志6岁就通过了国家英语水平考试一级。今年3月，8岁的他又通过了国家英语水平考试三级。 近年来，有关“英语神童”的报道屡见不鲜。 是什么让这些孩子如此优秀？ 小编整理了7位英语神童，探寻这些孩子从家长和老师的话语中学到了什么。 秘密”。

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小贴士：边玩边学英语

谈到女儿的英语能力盘点英语神童 解读秘诀引导孩子成英语达人，杨军的第一句话是，“孩子不是学英语，是在日常生活环境中慢慢培养的。” 杨军说：“孩子8个月大的时候，我们就开始让她体验英语，慢慢看一些英语原句的动画片。到了她两岁的时候，她就可以完全用英语交流了。现在我们基本上在家用英语。用英语交流，玩的时候用英语自言自语。”

“英语很难教，不能强加给孩子，从小接触英语，让他们在玩乐中更多地了解英语，效果会更好。” 妈妈李慧深凭经验说，孩子从小就受到英语的熏陶，渐渐地对英语产生了兴趣，长大后学习更复杂的语法和单词就会容易很多。 因此，孩子学习英语最好的老师就是兴趣。

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提示：不要浪费孩子的好记忆力

其父郑华清早年从事国际贸易，懂英语、法语等多国语言。 我儿子对外语的兴趣是在我准备日语课时开始的。 当时年仅两岁的儿子嚷着要和他一起背日语。 于是，他抱着试一试的心态，教了他一周。 没想到学习氛围英语，儿子从此爱上了外语。 在辅导儿子学习时，他发现孩子记忆力很强，无论教外语还是古诗词，都能很快学习和掌握。 由于孩子对外语特别感兴趣，郑华庆从北京一家出版社购买了专业的少儿外语学习教材。 我刚刚开始尝试学习英语、日语、俄语的同步动画，每种语言的学习时间每天不超过6分钟。 他三四岁的时候，就以电脑动画的形式教他韩语、法语、德语和西班牙语，他还跟着电脑学习口语发音。 郑华清说：“其实他每天学习的时间不会超过半小时，他之所以坚持学习外语，是因为我不想浪费他的好记忆力。不管是什么样的人孩子长大后能成为什么样的人，最重要的是能够健康成长。”

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秘密：小时候听名人英语演讲

伊伊的父亲告诉记者，伊伊刚出生没几天，从他出院那天起，就让他听世界名人的英语演讲，比如美国前总统亚伯拉罕·林肯的《葛底斯堡演说》、非裔美国民权运动领袖马丁·路德·金的《我有一个梦想》等等。

苗爸爸说，易志在幼儿园的时候就正式开始学习英语了。 苗爸爸并没有用传统的方式教易智学习英语，比如单词如何发音、汉语解释、如何学习语法等，而是收集和挑选了世界上最经典的单词。 供孩子听、看、模仿的英语音视频。

从学习英语的第一年开始，易智每天至少要花三个多小时的学习时间，经常每天要背两篇英语原文。 他让依依躺在沙发上，闭上眼睛，然后用复读机逐句播放《英语900句》。 每弹一个句子，他就要求他一遍又一遍地重复，直到完全一样。 通过屏蔽视力、专注言语，造就了一群英语听力超强的人——“裸听”原汁原味的英语。 不用看书，只靠耳朵就可以听原版英文。 您还可以轻松了解英文原版小说和英语原版电影电视剧。 不是问题。

一些专家反对幼儿学习英语，认为太小的英语英语和汉语拼音，从而影响汉语学习。 不过，苗一志的英语表现很出色，中文基础也相当扎实。 由于识字早，他小时候就能背诵唐诗300首，宋词100多首。 他也很早就开始独立阅读。 他阅读中国文学、历史地理、科普书籍和期刊。

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提示：经常播放英语CD，营造由浅入深的氛围。

“我们鼓励她尽快完成作业的奖励就是给她看英语动画片。” 说到小嘉欣的教育，林中秀爷爷特别热心。 嘉欣学英语的积极性很高。 她从两岁起就对英语感兴趣。 “我们播放CD上的动画片，发现她并没有盯着那些色彩鲜艳的图片，而是一直看着下面的双语字幕。”

林中秀说，孩子就像一张白纸，接受自己感兴趣的事物的能力特别强，家长要做的就是观察和培养。 “我孩子的父母工作很忙，所以我和妻子经常一起照顾她，但我们都不会英语。该怎么办？我们会为她播放英语CD，然后我们就开始播放它们“早上一睁开眼睛，她就可以沉浸在英语氛围中。”

除了创造良好的英语环境之外，学习方法也很重要。 学习时要由浅入深，否则会抑制孩子的积极性。 “小学生应该从英语开始，多听多读。有些家长会陷入怪圈，简单地要求孩子背语法和单词，这会导致孩子认为‘英语太难了’”和无聊。 建议还是采用直观的教学方法学习氛围英语，比如玩游戏，帮助他们保持持久、正常的学习兴趣。”

至于具体的学习方法，爷爷推荐了一种叫“Phonics”的教学方法，“从学习发音规则和拼写技巧开始，更适合母语不是英语的孩子”。

爷爷走访了大大小小的培训机构，一一了解老师和他们的教学方法。 “我见过很多这样的情况，家长听到哪个班好就报名哪个班。 事实上，他们的孩子可能只是在参加培训班。 简单地重复学习，这样孩子虽然很轻松，但其实学不到什么，而且浪费时间。”林中秀认为，虽然是“追赶”学习，但找老师也是有必要的适合孩子目前的水平，变“被动填鸭式”为“被动填鸭式主动学习”。

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提示：背完整本英语词典，看原版英语小说和电影

张若琪的妈妈说，12岁之前是语言接受能力最强的时期。 英语作为第二语言，对于未来的学习非常重要，所以她认为应该让孩子在记忆力最好的时候掌握这门语言。 语言。 因此，从小学三年级开始，她就重点指导若琪学习英语。 妈妈参观了厦门的几家英语培训机构，觉得他们的进度太慢，所以她决定在家指导若琪学习英语。

“就像学中文一样，从词汇开始。” 若琪妈妈介绍，三年级暑假期间，她让若琪背英语词典中以A字开头的单词，然后按字母顺序背整个词典中的单词。 。 她每天都参加考试。 一个暑假过去了，若琪就把2500个单词全部背下来了。 接下来，若琪开始学习BBC英语教材，一天一篇。 他不但要能背下来，而且还要能凭记忆写出来。 就连标点符号也不能漏掉。 这对于一个9岁的孩子来说是一个很大的挑战，但若琪最终学会了咬牙坚持。 那一年，厦门举办小学生英语口语比赛，若琪获得第一名。 获得这个奖项让若琪很有成就感，也让他对英语产生了真正的兴趣。 之后，她学习了《新概念英语》课程。 五年级时，她参加了厦门市小学英语竞赛（高年级）。 她以纯正的口语受到评委的称赞，并以绝对优势获得第一名。

阅读英文原版小说、观看英文原版电影也是若琪学习英语的法宝。 若琪妈妈说，在学习英语初期，她为若琪挑选了一些英文儿童童话故事，有意识地引导孩子们阅读。 现在，若琪最大的乐趣就是看英文原著小说； 而看英文原版电影是她妈妈经常奖励她的奖品。

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秘诀：提倡外语“玩”，待命实现孩子独立

胡先生平时喜欢旅游，特别是到国外去感受不同文化的魅力。 他有一个梦想，就是儿子能出国开阔眼界。 因此，胡哲坤6岁的时候，胡老师就开始训练他外语。

胡先生聘请了一名尼泊尔留学生作为外教，并让外教住在家里，每天用英语和孩子们交谈。 他还为孩子下载了大量的英语教学片、美剧和原声电影。 通过不断接触英语，胡哲坤的英语水平突飞猛进。 此后，在胡老师的支持下，胡哲坤于2011年和2012年以同样的方式学习了日语和西班牙语。由于接受能力较强，每种语言只用了不到一年的时间就达到了正常聊天的水平。

如今，13岁的胡哲坤已经是一位颇有造诣的“语言天才”。 曾多次获得国家级英语奖项，还担任过武汉电视台英语节目主持人、电台翻译。 “孩子学习外语需要的只是一个快乐的语言环境和交流伙伴。” 胡老师表示，他从不“教”孩子学习，更不会居高临下地检验他们的学习成绩，而是让他们“玩”接触外语，这种接触外语的方式教育效果更好。

除了外语培训，胡老师还注重培养孩子的独立能力。 胡哲坤7岁时，胡先生决定带着孩子去马来西亚。 当时肖哲坤的英语已经很流利了，胡先生决定让孩子自己办理签证。 到达马来西亚驻华领事馆后，肖哲坤上前用英语与前台工作人员交流，胡先生则坐在一旁看报纸。 一个孩子独自申请签证，引起了马来西亚领事的好奇，他高兴地和肖哲坤聊了很久。 最后当场就申请了签证。

旅途中，胡先生总是让孩子走在前面，“就是为了让他自己想办法解决问题”。 在他拍摄的旅游视频中，问路、打车、买火车票、入住酒店等等，都是肖哲坤一手包办。 对于父亲的“绝情”，肖哲坤认为，这就是父亲爱他的方式。 “我很感谢我的父亲，是他培养了我的信心和勇气。和父亲在一起很有趣，从来不会觉得无聊。”

沉阳14岁女孩专业英语考五级、考八级

秘诀：生活中伴随英语磁带。 扎实的汉语能力是学习英语的关键。

李雨桐的英语老师张红英说，她从初一开始教李雨桐英语。 她上课听得很认真，口语很“地道”。 后来，她在全国英语比赛中获得了一等奖。 李雨桐依然是一个全面发展的好学生。 他在学习中并不专注于科目。 上学期期末考试学习氛围英语，他考了七科，满分700分，李雨桐得了698分。

李雨桐妈妈说，童童一岁左右的时候，家里有很多磁带，一盘是中文的，一盘是英语的。 我开始放录音带给她听。 听完中文后，有时她会无意中开始播放英语，而不是故意的。 一段时间后，童童觉得听英语就像听汉语一样，但他不明白其中的意思。 童童有时会不自觉地冒出几个英语单词。 后来，在上学之前，家人给她买了一盘英语童话磁带。 她一边听一边看照片。 虽然她不太明白其中的意思，但她说的一切她都知道。 8岁时，她的学校接触到了东北大学的一些外国孩子，来回后她已经能和外国孩子交谈了。 后来，到了三四年级的时候，妈妈就送她去一些外语培训中心学习口语。

李雨桐告诉记者，她学习英语，日常生活中都有英语磁带相伴。 她从录音带中获得了良好的听力技巧。 学习英语从口语开始，你可以培养自然的语感。 她很少学习语法，但她能根据语言正确回答语法问题，而且错误率很低。 在总结自己的学习经验时，她表示，孩子开始学习英语时，应该在自然的状态下学，不只是学多少，主要是培养兴趣。 不过学习氛围英语，初学者应该从听和口语开始，然后过渡到读和写。 有了一定的语言能力后，阅读是关键； 考试不是目的，而是对英语能力的综合测试和锻炼。 最后，她深有感触地说，扎实的汉语基础是学习英语的关键。 她认为汉语是根。 根不深，英语就学不好。