适合所有年龄的神奇外语学习法

经验告诉我们：年轻时应该学外语，老了就太晚了。

实验表明：只要你愿意付出努力“记忆”，无论多大年纪，你都可以熟练掌握一门外语。

学习外语对孩子来说是一种特权吗？错误的！年长的人也能掌握细微的发音差异和新的概念集，而且方法简单，只需要“死记硬背”。研究发现，经过反复训练，日本人也能区分r和l。现在，除了懒惰，你没有任何借口不能学外语。

外语难，登天难

当你读到这篇文章的时候，无数的孩子正在与外语做着艰苦的斗争——单词、短语、句子……虽然你看不到他们痛苦的表情，但你一定能理解其中的艰辛。当然，作为一个英语不太好的成年人，你会更加反感学习过程——人们普遍认为成年人学习外语更困难。当然，除了外语之外，任何独立的概念集合对于成年人来说似乎都是令人畏惧的。

头脑风暴

心灵的巨大变化往往可以巧妙地引发。语言学习也是如此。事实上，早在人类刚接触学习外语的时候适合所有年龄的神奇外语学习法，就有一种方法已经被尝试过多次，但被认为是最低级、枯燥、机械的方法，那就是——”死记硬背”。

关于其优缺点的讨论或许早已成为外语教育工作者和学习者的老生常谈，但在2005年伦敦大学学院人类交流研究中心举办的一次专门的“语言理解的可塑性”研讨会上，专家学者们又重新审视了它的优点和缺点。这个话题。

保罗·艾弗森 (Paul Iverson) 博士和瓦莱丽·哈赞 (Valerie Hazan) 博士的报告提供了对死记硬背学习的新见解。他们的研究结果表明，从生物学角度来看，成年人习得外语的困难并非没有问题。相比之下，如果给予适当的刺激，成年人的思维可以接受二次训练，并有机会相对轻松地“编写”新语言。

伦敦大学学院语音和语言学系的研究人员发现，儿童和成人对言语刺激的反应存在巨大差异。儿童在学习母语时对语音细微差别比成人更敏感。即使在学习外语时，孩子们的这一优势仍然存在。相比之下，成年人的思维已被母语深深地“固化”，这意味着他们的思维做出了选择性区分：他们刻意忽略非母语的语音差异，却刻意忽略母语的语音差异。 。专注于。这非常实用，可以让他们更好、更轻松地用母语进行交流。不过，两位医生的报告称英语学习成人，通过反复的言语听力训练，测试对象辨别外语言语的能力强了很多，敏感度也显着提高。

日本学生一直很难区分英语中的r和l发音。实验组在伦敦和日本共招募了63名志愿者，要求他们接受一套重复的听力训练，并在训练前后进行测试，以判断他们的英语语音辨别能力。仅就r和l的语音辨别而言，课程前测试的日本志愿者的平均准确率为60%，课程结束后，这一数字上升至78%。

保罗·艾弗森从语言体验的角度提出了问题的关键：学习母语时，每学习一个新的单词概念或语法概念英语学习成人，负责语言的复杂神经网络就会发生变化。随着母语的反复刺激，已经形成的记忆逐渐强化和固定。因此，人一旦熟悉了母语，大脑中语言神经可塑性的可塑性就会大大降低。这就是造成成年人外语学习困难的“罪魁祸首”。

成年人经过特殊训练，削弱母语对语言感知的“固化”作用后，将迎来更轻松的学习过程。这种训练的一个重要部分是反复聆听母语中不存在的声音。简单的新语音被多次重复刺激，原本“凝固”的语言神经网络开始松动，外语学习的桎梏被解除。

“强制导入”的效率与魔力

无独有偶，在《神经科学杂志》发表的语言学论文中，Yury Shtyrov博士及其团队也共同阐释了“死记硬背”的神奇功效。他们为16名身体状况良好的测试对象每人选择一个外语单词，在14分钟内连续播放160次。随后的脑电波测试表明，经过“洗脑”，测试对象的大脑确实形成了新的神经回路。这些电路专门负责当听觉系统接收到相应的信号时，让大脑识别单词的语义。

每播放目标单词20次英语学习成人，科学家们就会对测试对象进行脑电波测试。测试内容是要求测试对象听一组不同的外语单词。其中包括目标单词，以及听起来与目标单词相似的其他单词。一开始，当测试对象听到发音相似的单词时，就会出现新型脑电波脉冲。然而，当目标词的重复次数达到160次（即第8次脑电波测试）时，测试对象的波形对他们所听到的人来说是熟悉的。字的波形完全相同。也就是说，他们的大脑在反复听160遍后，就能准确识别这个词的发音。

这一结果再次证实了五年前语言理解可塑性研讨会上讨论的现象。成人外语学习者不再需要担心自己的无能。只要愿意反复听，记住一个单词根本不是问题。此外，什特罗夫博士还指出，如果在重复的听力中加入重复的发音尝试英语学习成人，由此产生的新神经回路将会变得更大、更复杂。

什特罗夫表示，希望这一成就能够带动失语症治疗方法的快速发展。研究人员暂将其称为针对失语症的“约束性失语疗法”，该疗法将使大脑受损的患者更快地恢复语言能力。 “反复听，反复发音，重拾语言，轻松搞定。”另一位语言学老师保罗·诺布尔的工作可能与尤里的研究完美契合。他发现类似的方法可以让小学生“忘记”一个单词，同时学习一个新单词。他强调：“在没有压力或任务的情况下，人们最容易学习。例如，你开始以浓厚的兴趣关注一项新的体育比赛。但你并没有刻意去记住规则。 ，还有运动场的名称和形状，你却能在不知不觉中记住它。”

神经网络的“形态竞争”

事实上，人类的大脑就像一台计算机——当然，大多数时候人脑和计算机之间的差异是巨大的。被写入一套操作系统（一种语言）后，语言区域的神经网络就会被重构。许多轴突会迁移到其他神经元的树突上，一些原来的链接会断开。只有这样才能适应这个操作系统。

但从那时起，它将主动拒绝来自另一个操作系统（另一种语言）的写入。这个过程就是母语反复刺激导致的神经网络“固化”，大大降低了大脑最初的语言感知能力。因为语言习得和记忆的本质是通过改变大脑语言区的神经网络结构来完成的功能转化。从功能主义的角度来看，外语学习无非是一个形态变化导致功能变化的复杂过程。

随着年龄的增长，我们对母语越来越了解和熟悉。与此同时，当我们听到外语声音时，我们的速度变得越来越慢，即我们更倾向于将其处理为非语言的声音信号。学习外语的困难是由于神经网络固有的惯性造成的。

“死记硬背”——语言懒惰的克星

如果你是一个正在为学外语而烦恼的人，那么请放心地开始“死记硬背”，别再犹豫了。这个方法将帮助你克服大部分可预见的麻烦。不过，请不要忘记在适当的时候让大脑休息一下，否则你可能真的会被机械地“洗脑”。

本文摘自《我知道你不知道你在想什么》（新版）