忙碌上班族妈妈如何做到三个月就让三岁半娃流畅英语交流

文：念念妈妈，念念三岁半

我是一家外资公司的普通白领。 毕业后的几年经历了哑巴英语，我也在不断寻找提高自己的方法。 所以我希望孩子们在英语启蒙之初就能够走对路，而不是像我一样，长大后兜兜转转，还是得不到英语学习的窍门。

英语启蒙的真正开始是2019年国庆节，先是买了一堆原版绘本和点读笔，但在孩子们逐渐掌握了简单的颜色、动物、基本表情后，我陷入了迷茫。 学什么？ 什么样的难度是合理的，语法怎么办上班族学英语，现在很流行的自然拼读怎么学？

正在寻找各种方法的时候，看到大VV的一篇关于英语启蒙通识教育的文章，一下子戳中了我的心。

那一刻，我开始深思。 让我的孩子们开悟的目的是什么？ 是不是让孩子提前知道学校教什么？ 还记得几个单词和句子吗？ 如果真是这样，等孩子长大了，学校会教的更专业！

而VV的解释让我豁然开朗：

对于未来瞬息万变的世界，希望孩子们有适应一切变化的基础，有学习的好奇心，有解决问题的思维方式。 如果你想明白这一点，也就是说，你已经确定了自己的角色，你需要帮助孩子打开窗户，让他们自己慢慢探索这个世界。

以及如何让孩子保持对学习的好奇心，慢慢学会解决问题。 也是通过广大妈妈们和维维老师的各种交流慢慢体会到的。

三个月，宝宝会说英语

为了孩子的启蒙，我权衡了一切，分了重点：思维、数学、英语。 但是时间怎么分配，如果非要考虑孩子的户外活动，往往感觉无法安排。

VV为我指明了一条清晰的道路：所有悟道的内容都不是独立分开的，可以同时进行。 抛开以往的学习方式，即使不找正规的英语学习时间，孩子也能开悟，开悟在日常生活中随处可见。

那么结合我的实际情况上班族学英语，说一下我们大课上用句子，课余时间聊英语场景：

我经常工作很忙，所以我可以利用的时间是下班后和周末。 其实，真的够了。

比如参加各种户外活动，可以用英语和孩子交流。 两三岁的孩子也到了强调各种公共场所规则的时候了。 去社区滑梯的时候，我会多次跟孩子们强调：

【我们必须轮流玩滑梯。 请耐心等待并排队。 干得好。 现在轮到你了。】

在超市排队时：

【小点声，确保我们在排队，我知道这里很无聊，但我们可以找到一些有趣的东西，当然，在公共场所我们应该遵守规则。】（这句话来自课程由精读绘本Llama演变而来，非常好用）

而在坐飞机和公共交通的时候，只要把这句话改一下就可以再次使用了：

【小声点，在公共场所大声尖叫很不礼貌，会打扰到别人。 公共场所要守规矩。】

我逛街时，也会提醒孩子：

【不要在衣服和架子上乱跑上班族学英语，否则会弄脏衣服，打扰别人。】

坚持保持3个月左右的高频输入，突然发现孩子可以顺畅的进行对话，这种喜悦是无法形容的。

除了英语，我在养孩子的时候，其他的目标，比如孩子规则的养成、饮食习惯的要求、情感认知、运动等方面也同时传达给了孩子。 作为一名上班族，回家的时间极其有限，这样的成绩让我很满意。

睡前的绘本时间是孩子最喜欢的时间，也是我英语的好时间。 在这里我要特别提一下薇薇的大课，每周三对应主题的绘本密集讲座，真的打开了我给孩子教绘本的思路，改变了我之前单纯“看”绘本的方式。

在绘本中，半田的惊喜给我留下了特别深刻的印象。 也许每个孩子对不同的东西感兴趣。 我们一家人看绘本陪他们玩游戏。 而半田惊喜有很好的机会玩绘本里头顶篮筐的游戏，顺便用绘本里的句子。

带孩子体验往头上放东西。 顺便问问孩子：“半田为什么要把篮子放在头上？” 引导孩子的多元思维，可以画一张图：习惯、省力、遮阳等。

告诉孩子，“你能试试看吗？这些都需要长期训练，不仅是提篮，很多东西都需要练习。” 同时输入一句话：Practice makes perfect。 熟能生巧。 妈妈学习一直很努力，所以我进步很大。

所以其实，真的不仅仅是解决问题的思维方式，所有你认为重要的思维方式，在日常生活中，在谈吐中，都会影响到孩子。

以前我有一个误区：孩子这么小，为什么要和她说这些，孩子长大了自然会明白。 但是经过一次次的学习和交流，我终于明白了VV常说的话：

孩子的领悟和见识，不仅是因为他们长大了自然而然的，而且因为父母一直在高质量的和他们沟通，所以他们会知道的更多。

因此，张开嘴，用简单的语言与孩子交流，是我现在每天都在做的事情。

培养好奇心和改变思维方式

刚认识VV老师的时候，大家都觉得她是最厉害的，因为她涉猎广泛，拓展既新颖又深入。 但是我身边很多妈妈都陷入了盲目追求扩张的误区，包括我在内。 直到看到VV专门针对这个问题录制了一个视频，中心意思是：

拓展只是方法之一，不是读书的目的。 不要为了扩张而扩张。 比起要不要扩，更重要的是孩子的感受。 我们的最终目标是让孩子喜欢阅读，乐于思考，并保持好奇和探索的心。

对于此视频，请单击此处：

有没有必要和孩子一起扩大亲子阅读？ 妈妈知识不多，我就看字行吗？

而我一直在思考如何让孩子保持好奇心？

在第三次和第四次听VV讲座的时候，学到了各种小方法，也得到了一句话启发：珍惜孩子提出的每一个问题，都是孩子的思考。 这句话也提醒我要注意观察孩子，孩子的兴趣和眼光在哪里，也就是要扩大。

所以在新闻课讲主题机器人的时候，我让念念猜猜第一个机器人长什么样。 她看到照片后，很好奇第一架飞机长什么样，我就和她一起搜索。 莱特兄弟之后。 念念很是惊讶，这样的飞机也能飞上天？ 坐的人这么少？

在孩子的认知中，世界充满了神奇的问题。 我和孩子慢慢聊起莱特兄弟的故事，聊起人类的很多发明都是在不断改进的。 孩子们也明白，当我们想做一件事或发明一件小事时，我们应该先行动起来，然后再慢慢改进。 最重要的是开始用实际行动去做一件事！

在此之前，我从来不知道这样的道理也可以这样讲给一个三岁多的孩子听，她都能听懂！

我的成长和进步

除了大量实用的句子和具体细致的与孩子交流的方法外，最有价值的是我自学能力的提升和思维方式的转变。 这些思维方式的改变也可以转移到数学等学习启蒙上，真正为我的通识启蒙打开了大门。

分享几个我和孩子交流时的小技巧：

1.转换成孩子的视角

看看孩子不理解哪些概念和词。

之前听VV在新闻课上和孩子讲新闻，所以我要告诉孩子什么是新闻，新闻，中文，新的是旧的，新的是新的，新闻是听到的，新闻是新的. 英语就是新闻，因为新的才最有价值。

就像今年的新冠肺炎，我们总是最关注有关它的消息，这样我们就可以知道哪些城市处于高风险状态。

把这些看似高深的内容，用孩子听得懂的语言表达出来，她自然就懂了。

2.用图表与孩子交流

也许大人习惯了长段文字或句子，但对于孩子来说，图片是最容易理解的。 口头表达总是不清楚，但孩子们画了一幅画就明白了。

这是我和孩子谈出差，什么是出差，我和孩子一起写字画画。 这也是我们班里的一句话：

妈咪明天要出差，我保证三天后回来。

3、不要预设孩子不懂

你慢慢渗入生活，孩子会潜移默化地学习。 第一次带孩子看绘本的时候，惊呆了。 怎么儿童绘本里有那么多我不认识的字，超出大纲了。

后来发现是必须的！ 我经常和孩子说要多洗手，手上有细菌，出门洗手可以洗去病毒。 用英语与您的孩子谈论冠状病毒如何？

如果孩子马上说出这个词，那不就是妈妈口中的一句普通话吗？ 我不刻意追求生词，但只要孩子有兴趣，我们都可以聊。

4.自我提升

新遇到的生词我会查字典，找到合适的句子，存入备忘录，以保持短期的高频重复。

同时，在和宝宝相处的过程中，我也刻意寻找机会，看到后和宝宝聊聊天，让宝宝很快记住单词，因为输入的是一句话，找几个不同的句子，我的宝贝也更好。 它也很容易理解单词和输出。 同时，我也能反复学习和巩固，进步很大。

至于看书遇到的生词，以前很懵上班族学英语，现在就按照VV说的，和娃一起查字典。 我会说：

哦，这对妈妈来说是个生词，我们一起查字典吧。

毕竟和孩子一起查字典的过程无形中锻炼了她和我的学习能力和知识检索能力。

以上几点不只是英语的。 和孩子一起玩的时候，我会时刻提醒自己这几点：

把孩子当成小孩，把复杂的概念用简单的语言解释清楚，把孩子当成大人，让她理解再“复杂”的概念。

学习是一个持之以恒的过程，有惊有喜，也有艰辛。 我总是对我的孩子说：

我花时间学习，陪你玩，陪你学习，虽然累，但这是我自己的选择，我享受这个过程！ 不是我为了你牺牲我的时间！

这些话其实是对自己说的。 有时候工作太累了，回家还想和孩子一起玩数学游戏，看英语。 这个时候，我不得不提醒自己！ 这是我的选择，我希望享受我的选择。 当我吸收知识并取得进步时忙碌上班族妈妈如何做到三个月就让三岁半娃流畅英语交流，我当然很高兴。 累了就要随时调整自己，管理好自己的时间。