网络语言盛行,14万年轻人不知如何好好说话,“失语症”逐渐蔓延

时间:2023-04-16 10:30:56 阅读:

文/60分教育

今天开始问大家一个问题:你知道yyds、cnm、qnmlgb是什么意思吗?

随着网络时代的发展,年轻人开发了新的聊天方式。 从火星文这种90后的非主流字体,到一切都被拼音缩写取代,网络语言发展非常迅速。

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但随之而来的是网络言论带来的“失语”。 在某论坛,有人成立了一个“失语症互助联盟”,成立的目的就是为了帮助大家好好说话。

越来越多的年轻人患上“文字性失语症”

先说失语这个词。 这里所说的“失语”,并不是不会说话的人,而是语言组织能力的退化,表达出现了一定的问题。

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很多时候,他们想通过一句话来表达自己的感受,但说出来的并不尽如人意,只是表达结结巴巴,或者只能用网络语言回复。

而这个症状也描述的很形象:心里有各种想法,说出来之后就变成了支离破碎的复合句,不知道如何抓住重点。

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很多人还苦于需要用网络语言来详细描述自己想要表达的内容。 比如他们想说什么很好的,就直接用“绝对儿子”来代替。

网络语言盛行 14万年轻人口语不通

相关数据显示,我国仍有14万余名青少年深陷“网络流行语”的漩涡。 这些年轻人已经不懂得好好说话了。

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看完这份资料,不知道大家有没有开始自己复习一下。 有时您会遇到类似的情况。 明明可以找更多的形容词来形容,最后却只说了“绝对儿子”。

在网络的影响下,越来越多的年轻人将自己的“惰性”发挥到了极致,甚至为了节省打字时间,直接搬过谐音字或拼音,乱用词汇。

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今年,中国青年报对2002名大学生进行了一项调查,76%的大学生表示感觉自己目前的知识越来越匮乏。 中国青年报提醒:青少年应警惕文字失语症。

据网上不同表达方式的人士反映,使用拼音缩写的中小学生人数较多。 学生们可能会觉得这是年轻人表达自我的一种方式,但这对身为学生的年轻人来说是没有好处的。

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如果长期使用这些语言,可能会形成语言习惯。 甚至在某些情况下,学生会将这些语言带到学习和课堂上,这不利于学生学习成绩的提高。

分析:

事实上,不同年龄的人有不同的特点,语言表达中允许有一些有特点的表达。 不过直接用拼音来表达好像也不是什么好事吧?

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尤其是对于学生来说,如果在回答中文问题时不能通过详细的描述来表达自己的想法,就无法准确回答问题。 如果他们没有强大的词汇支持,他们可能会漏掉很多问题。 进球机会。

学生应如何避免“文字性失语”?

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一个人的水平往往体现在他或她的语言能力上。 对于学生来说,他们将面临各种考试。 尤其是文科,如果不能很好地表达答案,分数自然不会高。

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学生最紧迫的任务是提高思维能力。 与其一味追求简单口语怎么学,不如跳出这种困境,运用所学知识,化简提炼,保持良好的思维模式,善于运用。

另外网络语言盛行,14万年轻人不知如何好好说话,“失语症”逐渐蔓延,我认为“文字失语”的关键原因在于日常接触的文字太少。 学生可以利用课余时间多阅读经典、古诗词等书籍,提高知识水平。

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网络时代,除了一些必须接触写作的学生外口语怎么学,很多人提笔时已经忘词,很少有人愿意花大量时间阅读纸质书口语怎么学口语怎么学,但重要的是学生提高阅读能力。 能力是必须的。

还建议学生可以适当阅读课外书籍,看看作者是如何表达自己的心态,而不是表达一个事物,事物是如何完美的,不用“绝对的孩子”。

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写在最后:

语文这门学科对学生来说是一个非常关键的分数。 可以毫不夸张地说,如果现在的学生过多地使用网络语言,他们将来可能会失去掌握中文的能力。

尤其是中小学生,学习的自控能力不是很强,很容易混淆现实和网络。 这些问题应该避免,包括家长和老师。 帮助学生避免相关问题。

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