开启终身学习全球合作新篇章 2024数字化终身学习国际会议在沪举办

中新网上海10月25日电 (记者 徐静)10月24日至25日成人学英语怎么学，“2024数字终身学习国际大会”在上海举行。多位国际知名教育专家学者探讨数字技术和人工智能如何驱动终身学习。深入讨论了教育改革。

在全球教育领域，数字技术和人工智能正以前所未有的力量重塑教育格局，引领教育深刻变革。推进教育数字化、赋能学习型社会建设、强化终身教育保障，是我国当前发展终身教育的重大战略。

10月24日至25日，“2024数字终身学习国际会议”在上海召开。会议期间，全球数字终身学习联盟正式成立。上海开放大学供图

会议期间，全球数字终身学习联盟正式成立，这也标志着全球教育合作进入新阶段。未来，来自全球的18家联盟单位将共同通过密切的国际合作和资源共享成人学英语怎么学，推动开放教育和终身学习的广泛应用和创新发展，为提高全球教育公平和包容性做出贡献。 。 ，努力弥合数字鸿沟。

同时，上海开放大学发布了开放学习元宇宙和基于Agent的教学应用AI助手的最新场景。开放学习元宇宙涵盖艺术教学、应急管理培训、智慧金融、人工智能课程、老年认知障碍教学五大元宇宙教学场景。通过构建体验式、游戏式、实训式的教学方式，让学生的体验更加身临其境。教学环境丰富。会上发布的基于Agent的教学应用AI助手包括成人英语AI助手和作文辅导AI助手。通过与AI代理的深度集成成人学英语怎么学，实现人机协作，为每个学习者开发个性化的学习路径和内容。建议实现更加人性化、陪伴式、引导式的教学体验。

在主旨演讲环节，上海开放大学校长贾伟做了题为“开放·智慧·创造——数字化终身学习的时代主张”的主旨报告。贾伟提出，数字智能时代需要思维、观念、组织的开放，实现观念、理念从单向到双向再到全方位的开放。他分享了智能技术在促进高等教育公平、人机融合和教育模式创新方面的新变化，并介绍了AI赋能“好奇、竞争力、强”的新视角。

中国科学院院士储君豪在演讲中指出，智能技术正在给终身教育带来新机遇。通过动态反馈、即时评价等手段，可以为学习者设计个性化方案，实现教学方法创新，实现教育资源共享。面对“知识爆炸”和“知识老化”的挑战，需要树立终身学习意识，构建学习平台和体系，将终身学习与正规教育、科普教育有机结合起来，形成多元化的学习模式。

OECD教育研究与创新中心副主任斯蒂芬·文森特·兰克林在分享了OECD在数字教育、创新教育和开放教育领域的探索后指出，开放教育是提高教育公平和智能教育的关键。技术将提高开放教育的效率和个性化学习体验。必须充分利用智能技术，为学习者创造更具创造性和互动性的学习环境。

上海市人民政府副秘书长王平表示，上海将不断探索数字时代终身学习新模式、新路径，重点突出高质量平衡，弥合“数字鸿沟”，进一步推动终身学习。深化学习型城市建设，推动优质教育资源数字化。同时成人学英语怎么学，我们期待未来与联合国教科文组织终身学习研究所、教育信息技术研究所进行更深入的合作，通过全球数字终身学习联盟开启终身学习全球合作新篇章 2024数字化终身学习国际会议在沪举办，共同构建互联互通、包容互鉴的世界。多元化的全球数字终身学习生态系统。

上海开放大学党委书记闵辉表示，上海开放大学将继续从构建泛在可及的数字化学习环境、提高公民数字素养、打造多元协作的数字化学习环境三个方面持续推动数字化终身学习。智慧教育生态系统。

会议期间还举办了数字化教学场景展和数字化终身教育主题展，汇聚了国内30余家展商，展示了针对中小学生、老年人等不同年龄段人群的学习支持服务，以及数字化、智能化教学新应用。技术、新产品。

本次会议由上海开放大学、联合国教科文组织终身学习研究所和联合国教科文组织教育信息技术研究所共同主办。 （超过）