学子说｜北京市新英才学校毕业生王昊：学术优异，成人达己

编者注

北京新英才学校是一所十五年一贯制的集精品幼儿园、特色小学、优质初中和多科高中为一体的国际化学校，同时还设有招收外国学生的汉语中心。新英才学校扎根中国，创新课程体系，培养人才，办高品质中文学校。

除国际课程外，北京新英才学校英才学院·中文中心以国内课程为核心，以国内高水平大学和知名艺术院校为主要学习方向，提供扎实的课程，培养了一批优秀的教师。优秀毕业生。

让我们来看看2024届优秀毕业生王浩的故事。

王浩，新英才AP国际中心12年级学生。

· 优秀毕业生

· 学术奖学金获得者

· AP 微积分、化学、物理和力学满分

· 英国生物奥林匹克竞赛铜牌

· 加拿大基础化学评估银奖

作为2024届新秀班优秀毕业生，目前已被伦敦大学学院、罗彻斯特大学、曼彻斯特大学、俄亥俄州立大学生物医学科学专业录取。

王浩鑫 2024届毕业生

与王浩交流时，你很快就能感受到他内敛的性格；而在谈论学术方法和成人自我实现、助人为乐的人生观时，你也能感受到这个大男孩身上的阳光和阳光。信心。

学业上的坚持和努力

坚持和努力是王浩取得优异学业成绩的重要原因。这种坚持和进取也让他成功克服了一个又一个学业困难。

由于从公立学校转学，王浩的英语基础不是很好。他还觉得自己在语言方面并不是特别有天赋。由于性格内向，他经常紧张，口语也不是很好。

来到新英才的双语教学环境后，王浩发现在这里的学习和生活中经常使用英语。他必须通过英语考试。不管怎样，他都要努力，踏踏实实去尝试。

语言是用来交流的。王浩选择突破口语，突破内心的羞涩。他选择了一个有趣的方式——唱英文歌。起初，他把自己锁在房间里，跟着旋律唱。当他听到这首歌想要跳舞时，他轻松地唱了起来。

通过英文歌曲，王浩迈出了克服英语障碍的第一步。此外，他开始大声朗读，并养成了习惯。无论是在别人面前还是身后，朗读让他对自己的英语表达更加自信，英语水平也大大提高。后来怎么学汉语口语，他还突破了托福考试。取得了高分。

王浩（左二）与同学一起出国留学

谈起AP考试，王浩觉得AP的学习内容很深，给他带来了很多挑战。他也通过自己的努力攻克了学术之路上的这一难关。

AP考试，王浩一共考了4科，其中3科得了5分，只有生物考试得了3分。不甘失败的他在高三时做出了一个惊人的决定，自学AP生物课程，因此老师和学生经常可以看到他在课堂上学习生物课程。

王浩喜欢生物，这和他的经历和兴趣有关。

“因为腰部神经的问题，妈妈很长一段时间没有去上班，只能躺在家里。”虽然那段时间已经过去了，但王浩想起这件事，心里总是担心，“难道你就不能当一名医生，保护我的家人吗？”

年轻的王浩心中升起了对生物和医学的好奇。后来，COVID-19疫情的爆发怎么学汉语口语，让王浩的思想更加坚定。看着身边的人陆续患病，王浩时刻关注着疫苗研发进展，也想用自己的努力为抗击COVID-19和未来的生物威胁做出贡献。他必须努力，而生物学是帮助他实现这个梦想的基础。

学校老师给了王浩很多鼓励和指导。在学校老师的指导下，王浩参加了在上海举办的世界科学研究营。来自世界各地的优秀学子齐聚一堂，探讨一些科研问题。这其中不仅包括高中生，还包括已经开始专业学习的本科生。学生，甚至研究生。

通过网上筛选后，王浩开始了这段学术之旅。他在细雨中独自乘坐高铁和地铁。到了上海，王浩心里想：“天哪，你怎么在机场等啊？”他们都是大学生。我一个高中生怎么能和大学生混在课堂上呢？如果他们都明白的话，我跟不上怎么办？”

王浩分析了自己的优势。自从在新英才就读以来，王浩的英语水平不错，尤其是科目不亚于一些本科生，所以他争先恐后地回答问题，给老师留下了深刻的印象。当他遇到不懂的问题时，他也会主动寻求帮助。用他的话说，他“厚颜无耻”地求教。

王浩性格阳光，对人很有礼貌。他每次见到辅导员都会打招呼，这也给了他一些“关怀”。辅导员还会寄给他一些老师写的论文供他参考。

在科研营，王浩研究了锌指蛋白在果蝇胚胎早期发育中的作用，其中涉及到很多动手操作。通过潜心探索，王浩获得了与老师期望非常相符的实验结果怎么学汉语口语，并在CPCI会议论文期刊上发表了一篇2500字的研究论文。

科研过程中，王浩真诚踏实的态度、勤奋自律的表现给教授们留下了深刻的印象。负责该项目的纽约大学Christine Rushlow教授亲自为他写了一封非常严肃、无格式的推荐信，阐述了王浩的学习特点和研究精神，这将为他提供进入的机会今年是一所著名的生物学校。帮了很多忙。

课堂上要求效率的“听话学生”

谈到学习方法和习惯，王浩的班主任觉得他不是那种非常用功、勤奋的学生，更不是典型的课后不停学习的学生。能够取得这样的成绩，是因为唐三的效率很高。

老师讲课的时候，他会认真听老师讲的话，感觉自己一定能从老师身上学到东西。

另一个特点是他不挑老师，不像有些学生会怀疑自己是否喜欢老师教的内容和教的方式。如果他们不喜欢老师的教学方式，他们就不会学习。

无论老师如何授课，王浩都会认真按照老师的想法进行深入思考。他会在课堂上吸收很多东西。

获奖者王浩（右一）

王浩在与老师的互动中得到了很多启发，老师的一些做法也让他受益匪浅。有一段时间，王浩对学习物理有点抵触，看不懂原理，但老师总是要求他把能填的都填上，把能想到的想法都写下来，但他总是一片空白。因为他内心的抵触。

于是他受到了批评，甚至内心的委屈让他流下了眼泪，但老师并没有因为眼泪而停止，而是给了他更多的建议。

物理老师的批评帮助王浩“长了记性”。在其他老师眼中是尖子生的学生，物理成绩怎么会落后呢？从那时起，王浩才真正开始努力学习物理。当他遇到不懂的事情时，他开始下课后去找老师请教。老师回复非常及时，即使再忙，10分钟内也会得到答复。

这种学习方法让王浩在高三的时候取得了长足的进步。很多科老师都会说，进入大四之后，他的学习能力会提高很多，就像打通任督二脉一样。这种在课堂上要求效率的方式，也让王浩很少补课。

“听话”是王浩给老师们留下的又一深刻印象。这里的“听话”并不是指老实、呆板，而是指更能听从老师的指导，听老师的吩咐。建议，老师给他的任何建议，他都会认真考虑是否适合我，而不是充耳不闻。

学校的老师每天都花时间和学生在一起，更好地了解他们的发展，并给出更中肯的建议。这种“听话”的做法也促成了王浩的发展。

谈到学习习惯，王浩觉得自律非常重要。比如，对于目前让家长头疼的电子产品，王浩表示自己无法控制，但他反应很快，而且很自律。他会删除一些自己经常玩的软件，然后把手机放到另一个房间。在这里，我可以自己在房间里安静地学习。

成年人愿意帮助别人

在谈到校长学术奖学金时，王浩并没有过多展示自己的学习成绩，而是将获奖更多地归功于帮助朋友们共同进步。

王浩的特点之一就是乐于助人，想做一个对社区、社会有贡献的人。他愿意与朋友分享他所学到的知识。

如果班级需要一个可靠的人，或者遇到困惑时可以帮忙解决问题的人，那么他一定是大家第一个想到的人。

王浩与老师、同学们（左二）

十年级期末考试前夕，当他准备睡觉时怎么学汉语口语，一位同学突然来找王浩，让他出一道题。为了不打扰其他室友，王浩穿好衣服，径直走到外面的活动室，花了近40分钟的时间帮助同学们做完复习题。第二天的考试中学子说｜北京市新英才学校毕业生王昊：学术优异，成人达己，今晚讨论的内容正是考试的重点，这让这位同学非常感激。

这种助人为乐的精神也让王浩参加了很多社会活动。例如，在COVID-19疫情期间，核酸点志愿者数量明显不足，其中不少甚至是社区居委会的老人。

看到这一幕，王浩有些感动，于是他注册了一个北京志愿者的服务号。他帮助指导和指导社区核酸检测办公室，并每周在核酸检测点做志愿者两天，直到第二次疫情结束。

他穿着防护服要站一整天，有时甚至吃不上饭，但他从不抱怨。 “只要能帮助到社会，哪怕只是帮助到少数人，我认为都是有意义的。”王浩坚定地说。

王浩的思想与他的家庭教育密切相关。第一次与家长沟通时，班主任莉莉老师对王浩父亲的一句话感到有些震惊，“希望他成为一个对社会有用的人”。

接下来的几个学年，虽然王浩的成绩很优秀，但他的父母并没有提及他需要上什么样的学校，也没有提及他的成绩有多好。相反，他们仍然向学校表示，希望他成为一个对社会有益的人。有用的人。

正如我父亲所期望的那样。成为一个对社会有用的人，一直是王浩的人生信条，也是他这些年一直有前进的动力。这种想法也导致王浩的生活做出了很多改变。

和解自己，贡献社会，成为真正的英雄

王浩是一个非常坚强的孩子。除了在学习上刻苦努力外，他还喜欢在很多方面与别人竞争。即使被说手游不好，他也会熬夜练习和别人比赛。

足球场上的王浩

当你追求自己的人生目标时，你必须踩别人的脚吗？随着生活阅历的增加和“成为一个对社会有用的人”的理念，王浩开始思考自己的人生。 “利他”逐渐成为他重要的人生原则，这也非常符合美国名校的录取标准。很合适，也成为他考入美国高价大学的敲门砖。

在谈到对外的发展和规划时，谦虚的王浩表示，要保持目前的势头，更加努力。

王浩弹钢琴

相信在不久的将来，我们会看到这个充满生机和活力的年轻人，以坚强的意志和坚实饱满的脚步，一步步走上属于他的世界舞台。

*转载自：北京新英才学校官方微信

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