《假如给我三天光明》：励志的背后，隐藏着教育成功的三个秘密

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每个老师都可以带孩子走进教室，但并不是每个老师都能让孩子愉快地投入学习。 ——《如果你给我三天光明》

《如果你给我三天的光》，写了残疾海伦的终身学习经历。

海伦一岁多的时候，因为生病，不幸变成了一个又瞎又聋的残疾人，但她并不甘于平凡。凭借惊人的意志力，她学会了多种语言，学会了说话，还考上了哈佛大学，这对普通人来说太不可思议了，但海伦做到了！

海伦能做很多正常人都难以做到的事情。除了她不同于常人的意志力之外，还与一个对她来说非常重要的人有关，那就是她的老师温小姐。

海伦在书中写道：“沙利文小姐的到来给我的生活带来了希望和光明。在接受教育之前，我就像一艘迷雾中的船海伦学英语，在茫茫大海中无助。漂浮。我不手里有什么仪器可以给我指路，我不知道什么时候会在另一边。我在呼唤太阳，渴望驱散笼罩在我身上的浓雾，当沙利文小姐到来时她以她独特的教育方式照亮了我的心。”

海伦高度评价沙利文先生。可以说，沙利文夫人是对海伦一生影响最大的人，给她的生活带来了希望之光。正是因为沙利文老师的教育，她才成为了伟大的海伦。

但是，并不是所有的教育工作者都能做好教育，正如书中所说，每个老师都能带领孩子走进课堂，但并不是每个老师都能让孩子快乐地投入到学习中。那么，作为一名教育工作者，我们该如何做好教育工作呢？从沙利文老师的教育工作来看，需要做好三个方面的工作。

教育要有耐心

先生。沙利文在教海伦的过程中非常耐心，因为海伦又瞎又聋。可想而知海伦学英语，教一个正常的学生，有时让学生理解一些知识是困难的，何况是海伦的身体缺陷。

Helen 在书中说：“Sullivan 老师对我很有耐心海伦学英语，如果我有一个不是很清楚的问题，她会一遍又一遍地给我解释。Sullivan 老师鼓励我和我谈谈与人交谈，让我一遍又一遍地重复日常用语，指导我在什么场合、该说什么以及如何恰当地说。正是在Sullivan小姐的不懈教导下，我逐渐掌握了与人交流的能力。会话技巧。我可以主动与人交谈。”

女士。沙利文非常耐心地教她学习。教一个又聋又瞎的孩子说话是费了很多心思的。而有时候，海伦学不到一些知识时，她会很不耐烦，而沙利文老师对海伦很理解、宽容、耐心。

那为什么沙利文老师这么耐心地教海伦呢？这其实和沙利文老师的经历有关。

先生。沙利文五岁时失明，后来去了一所盲人学校。她稍微幸运一点，通过手术恢复了部分视力。与海伦不同，她完全失明，但视力也很模糊。

也许正是因为沙利文老师有过失明的经历，她才体会到失明的痛苦，对海伦有这么大的耐心，才能真正站在海伦的角度思考。

作为老师和家长，如何耐心教育孩子？其实最重要的一点是多站在孩子的角度去思考。我也是从小孩子一直到现在。每个人在年轻的时候都会遇到问题。遇到自己难以解决的问题，遇到困难时，也希望老师和家长能耐心的对待，而不是不耐烦的责骂。

在教育过程中，应积极探索方法并将其应用到教育中

因为海伦的健康，她在学习的过程中会遇到很多困难，而在教育的过程中，耐心是不够的。当海伦在学习上遇到困难时，沙利文老师会想出各种办法让海伦克服困难，最终获得知识。

当海伦认为杯子和水是一回事时海伦学英语，不管沙利文老师怎么解释，海伦都坚持她是对的。后来，当她用手摸到水的时候，沙利文老师告诉她，她感觉到的流动的东西是水，海伦终于明白，水和杯子是不同的东西。

海伦在学习什么是“爱”的时候，这个抽象的概念让她难以理解。沙利文老师让她学习弹珠。海伦在串珠的时候，明白了“思”这个抽象概念，同时明白了“爱”是一个抽象概念，不是具体的对象，终于慢慢明白了什么是“爱”。

每当海伦遇到学习问题，沙利文老师都会积极寻找各种方法，最终让海伦学习相关知识。

无论是教育者还是家长，在教育孩子的过程中，如果遇到困难，都应该探索不同的教育方法，让孩子突破困难，成长。

电视剧《第二次美丽》中有这样的情节。女主安安去了豆豆的幼儿园，不小心被老师叫来讲小鸭子的故事，男主徐浪也讲了小鸭子的故事。漫画的方式，孩子们听得津津有味《假如给我三天光明》：励志的背后，隐藏着教育成功的三个秘密，徐朗讲的很有哲理，孩子们却听不懂。

不同的教育方式给孩子带来不同的感受。安安的讲故事方式更适合幼儿园的孩子，而许朗的故事很有道理，但不适合幼儿园的孩子。因此，两者在人们讲故事时，孩子们的反应完全不同。

作为教师，要根据学生所能理解的水平进行教学，研究不同的教育方法，并在课堂上应用，这样才能有良好的教育教学效果。学生听不懂，别忙着发脾气，先反省自己的教学方法是否不适合学生。

真正的教育在于引导和激发学生的学习兴趣和潜能

在教育海伦的过程中，沙利文夫人经常想办法激发海伦的学习兴趣。

沙利文老师第一次见到海伦时，她只是把英文字母写在海伦的手上，并没有急着告诉她写的是什么，这样让海伦学习单词的感觉很好。海伦觉得很有趣，然后用实物告诉海伦那些单词的意思，这让海伦觉得很有趣，爱上了这种学习单词的方式。

海伦学句子的时候，沙利文老师给海伦设计了一张单字卡，让海伦把单词卡拼成一个句子。通过这个游戏，海伦对句子产生了兴趣，并沉浸在这种学习中。

在教海伦读书时，沙利文夫人读了她可能感兴趣的书。她读了一本海伦非常喜欢的书。完全激发了她的阅读兴趣，让她喜欢上了阅读。据说很多能看的人可能没有她看的书那么多。

“她抓住一切机会以我感兴趣的方式指导我，让我自己欣赏知识的美丽，”海伦在书中写道。

正是因为沙利文千方百计让海伦对自己所学的东西产生兴趣，海伦才会想通过不断的学习和探索来积极学习、探索和进步。

“兴趣是最好的老师”，能让学生产生兴趣的教育才是真正的教育，而不是把所有的知识都灌输给学生。当学生有学习兴趣时，他们会主动去学习和探索。

因此，在教育过程中，教育者首先要考虑如何让学生对自己想学的知识产生兴趣，从而激发学生的学习动机和潜能。

如何让学生对所学内容感兴趣？可以试试沙利文老师的方法，用学生感兴趣的方法指导学生，比如一些相关的游戏、相关的电影、相关的歌曲等。还有更多。

《如果你给我三天的光》不仅是一本励志书，也是一本教教育者如何做好教育的书。每个教育工作者都应该阅读这本书。

结论：每个孩子都是天使。只要用心教育，耐心引导，在未来的某个时刻，他们总会发光发热，展现出自己的社会价值！