广州职场英语 30多岁辞职重返校园动力在哪

中青报·中青报记者 唐毅 实习生 任哲熙 冯乐艳

“回到学校的感觉真好！80后也可以像00后一样充满活力。”寇新生，35岁，现为南开大学研究生一年级。开学后，他很快“融入了校园”。

毛佳、寇新生、秦琼、李敏洪（从左至右）备考及返校后的照片集。照片由受访者提供

最近，他熟悉了新环境，经常邀请2000年出生的同为研究生一年级的同学一起打羽毛球。 “它给我一种穿越时空的感觉，让我想起了十多年前的自己。我还是和本科时一样。那个男孩”。

在很多人的印象中，30多岁应该是生活逐渐趋于稳定的时期。但也有一些人决心重返校园继续学业。

“重返校园不会立即带来成果，但这段经历会让你获得更多知识，更好地面对未知的挑战。” 34岁的秦琼说。

三十多岁，我又当学生了

当他决定从国企辞职去考研时，寇新生身边几乎所有人都认为他疯了。

在大家看来，寇新生有一份令人羡慕的工作：在一家国企做合同工程师，工资还不错；他即将续签无限期合同；他工作压力不大，下班后随时可以随便吃顿饭。

直到一次感情事件的发生，他才重新审视自己的生活，并产生了自我提升的想法。 “我离开学校太久了，只从事过一项工作，我感觉自己的整体能力和素质都在下降。”

恰巧此时，寇新生在南开大学的录取通知书中看到了一篇关于这两个种子的文章。这句话让他深受感动：“一颗种子留在家乡广州职场英语，不忘初心；一颗带到校园，见证成长。” 。寇新生回忆起自己18岁时对南开大学的向往。他知道，重返校园并不容易。 “现实是有很多阻力，但第一步是去你最想去的学校。”

与寇新生不同的是，李敏虹在32岁的时候就提出了重返校园的想法——“我想学习应用心理学”。

从广州中医药大学毕业后，李敏洪从事过护士、健康管理师工作。一名双相情感障碍患者让李敏洪对心理健康问题非常好奇。 “我在怀孕期间，也在思考孩子的心理成长，掌握心理学对孩子的成长有什么帮助呢？”

30多岁重返校园，除了理想和感情，还有一些现实的考虑。从程序员转行到外企做产品经理的秦琼，并不是第一次返校。她说：“如果我想跳槽，证明自己的能力，我原来的专业背景不会成为优势，甚至连面试机会都没有。”有。”

下班后的经济独立和一定的积蓄也构成了他们重返校园的信心的一部分。 33岁从国企辞职的毛佳（化名）说：“因为学的是语言学，本科期间就想出国留学，但因为经济原因就搁置了。”工作十几年，攒了一些钱，慢慢地，这个愿望就会实现了。”

回学校的路还有多远？

“回学校的路肯定不会好走。”下定决心后，寇新生并没有仓促辞职，而是选择在工作岗位上准备考试。上班前、午休时、下班后的闲暇时间都用来争分夺秒地学习。寇新生就这样生活了三年广州职场英语，压缩了自己的社交、玩耍的时间，也面临着可能失败的焦虑。

“最大的困难在于，很多知识被‘扔掉’后就被遗忘了。”寇新生花了一个多月的时间才解决了最简单的微积分问题。这是他第一次做英语阅读理解，只知道基本的词汇……寇新生没能在第一年实现自己的梦想。第二年广州职场英语，他犹豫再三。放弃了可以转学的学校后，他准备与南开大学进行“三战”。

已婚的李敏洪则面临着不同的困境。在准备考试的第一年，她就怀孕了。她专业课成绩不错，但政治课落后一分。第二年，她坚信自己会通过考试，但由于产后激素波动，她一度陷入抑郁。作为一个新妈妈，她一边备考一边带娃，差点就放弃了。 “孩子一醒，我就得全心全意照顾他，喂饭、换尿布、陪他玩，只有孩子睡着了我才能学习。”

幸运的是，她的丈夫非常支持她的学习计划，会帮她分析这段时间的学习情况和效率。李敏洪删除了手机上的许多社交媒体应用程序，并屏蔽了外界的声音。每天，李敏红一边照顾孩子广州职场英语，一边把自己想学的东西录下来、玩起来，“锻炼自己快速切换状态的能力”，逐渐走出低谷。

全国硕士研究生统一招生考试如期而至，初试、复试、层层筛选。时间的车轮在期待与焦虑中日夜流逝。寇新生在回吉林的火车卧铺上看到了南开大学的录取通知书。他无法控制自己的情绪，给身边很多人发了信息。他有时哭，有时笑。 “那一刻，我既感到喜悦，又对未来充满希望。”使困惑”。

不久之后，今年7月15日，寇新生收到了南开大学的研究生录取通知书。他打开快递，拿出录取通知书里的两颗嘉兴南湖的莲子，小心翼翼地捧在手里。开学前报到的路上，为了防止发霉，他把两颗莲子密封在纸袋里。一份放在家乡的东北，另一份放在南开大学宿舍的抽屉里，继续激发他的梦想。 。

陌生的环境、增加的学业压力和年龄带来的焦虑，成为他们重返校园后仍然面临的困难。

尽管有着多年的职场经验，但激烈的知识转移和陌生的校园环境一度让寇新生感到困惑。 “很多知识都是全新的，内容很多，研究方法不熟悉广州职场英语 30多岁辞职重返校园动力在哪，如果没有及时的强化和其他帮助，很难吸收课堂内容。”

寇新生通过学习、积极交友和锻炼排解了自己的孤独和困惑，并结识了“很多和他聊天、散步、看日出的朋友”。

李敏红还发现，同学们都很友善，喜欢和比她大几岁的“姐姐”聊天，听她的建议。 “抱着学习新事物的心态，我其实和学弟学妹没什么区别，大家都刚刚开始接触这个领域。”

从职场回到校园后，寇新生和李敏洪一样，更加珍惜这来之不易的“回归”时光。 “我不再像以前那样迷茫，只想放松。现在我和老师、同学相处得更自在了。”每一刻都很珍贵。”

重返校园能否重新开始生活？

针对“大年纪读研究生是否值得”的问题，中国人民大学教育学院讲师谢欣认为，大年纪读研究生或者出国留学“年龄”一般意味着他们从劳动力市场回到学校，从创造经济价值的劳动者角色转变为积累人力资源的角色。不过是资本学习者。暂时失去一批劳动者，将有利于国民知识的积累资本和经济发展从长远来看，国家正在大力发展专业学位研究生教育，培养大批高层次应用型人才，而有工作经验的人才是其重要的生源。”

谢欣分析道：“从个人角度来看，老年人辞去读研或出国留学是个人的教育投资决策。一方面，他们需要承担经济成本、时间成本和机会成本，应对未来职业的不确定性。前景；另一方面，你也可以根据工作需要，有针对性地提升知识、技能和学历，为你的职业发展创造更多可能。”

去年，李敏洪在华南师范大学完成了学业，目前在一所学校担任心理学老师。她在上一份工作中遇到的客户会向她咨询心理和身体健康问题。亲朋好友了解她的专业后，经常向她请教。她计划成立心理咨询工作室，帮助女性处理个人成长、家庭教育、亲子关系等问题。 “女性在家庭关系中的作用远比我们通常意识到的重要，我希望用我学到的知识来帮助她们。”

李敏洪觉得自己在一定程度上“重塑了自我认知”。 “当我20多岁的时候，我觉得一切都还不错。那时我的觉悟不高，但读的书越多，我就越会发现自己。无知。我想要什么或想到什么现在会比以前更多，我想做的事不会止于满足自己。”

出国留学后，毛佳在校园里认识了一位50多岁的同学。 “他为了自己的兴趣回到校园，学习萨克斯管。”毛佳发现，他身边的很多留学生“都会刻意等几年，然后再选择读研究生或者申请博士学位。因为国外的学费还是蛮高的，工作一段时间，有一定的社会经验”和明确的计划，可以节省足够的钱。”之后，回到学校学习自己感兴趣的专业也是一个不错的选择。”

“在牛津大学学习可能只占我人生的1/40。”现在，毛佳已经回到长春。他没有去找新工作，而是回到了“老工作”，继续从事国内外老少皆宜的工作。英语考试辅导。

“我不想让自己太累。出国留学就像是人生中一次美妙的经历。”留学归来后，她的生活节奏更加注重“放松”，“会安排更多的时间健身、学习、聆听等”。播客，偶尔在社交账号上回忆留学生活，分享世界各地的旅行攻略。”

毛佳认为：“回到学校就像我忙碌的日常生活中的一个生活调节器，我需要它让我的生活变得丰富多彩。”

“重返校园确实为人生提供了一个新的开始，更重要的是如何抓住这样的机会。”李敏红觉得，“回归”的选择让她“有了更明确的目标和内在动力”。我更清楚自己想做什么。”