希望学生向世界宣传我们的祖国……“中国乡村英语教师培训”听到的几个心愿

报道新闻记者lu dangsu yu

“农村教育的数字赋权是实施和促进农村振兴的重要途径。” 4月26日，教育部教育技术和资源发展中心副主任杨Fei表示，回应了来自九个省的100多个杰出的农村教师银川英语培训，包括甘苏，Qinghai，Qinghai，Ningxia，Sichuan，Sichuan，Yunnan，Yunnan，Guizhou，Guizhou，guangxi，guangxi，hebei银川英语培训，hebei和hebei和xinjiang。

来自Gansu，Qinghai，Ningxia，Sichuan，Yunnan，Guizhou，Guangxi银川英语培训，Hebei和Xinjiang的100多名杰出的农村教师聚集在Yinchuan。

教育部教育技术和资源发展中心副主任Yang Fei。

三天前，这些老师聚集在Yinchuan 9号中学，接受了英语的特殊培训，EF是北京冬季奥运会的官方语言培训服务提供商。该项目被称为“中国农村英语教师培训”，已在第四年。

目前，我的国家正在全面促进农村振兴。农村教师承担着促进农村教育高质量发展的重要任务。如何刺激农村教师的专业成长已成为赋予中国农村振兴权力的重要组成部分。如何使用信息技术来促进农村教师的能力和扫盲的改善已成为“中国农村英语教师培训”的重要尝试。

据了解，在过去的六个月中，来自全国各地的近2,000名农村英语教师已获得了六个月的定制在线英语培训课程。这次来到Yinchuan的100多人是其中最好的。

“教育使世界无限'非常荣幸与教育部的教育技术和资源发展中心合作，为农村教师提供英语培训。该项目已从最初的五个省扩展到10个省，总共有近6,500名受过训练的教师。” EF中国总经理兼首席代表Melissa Lam说，他希望通过这些农村英语教师的努力，越来越多的孩子可以自信地踏上与世界对话的阶段。

EF中国总经理兼首席代表Melissa Lam。

“为期三天的训练很短，但是三天的收获很重。”新疆鲍尔市的Wutu布拉格中央学校的Bailta先生说。

她花了20多个小时在火车上参加这项培训。她说，她以自己的渴望，期望和激动的教师成长，进入了第9中学的Yinchuan。 “我希望尽力帮助孩子们英语变得越来越好。”

贝尔塔（Bailta）老师（左）已经任教了18年，他在火车上花了20多个小时才能参加这项培训。

来自Altay的Habiba从事英语教学已有近六年了。她希望通过这种培训来了解英语培训模型的不同形式和地区银川英语培训，并扩大视野。我也希望进一步了解其他地区农村英语的当前教学状态，以便受到启发并更好地将其应用于我自己的教室。

在谈论培训的帮助时，她认为首先，教师的教学方法（例如对学生的态度）更多是关于鼓励和指导。其次，从表面到线到点的教学可以刺激参与者的不同思维，而不是仅限于某个词汇的面向检查的教学。 “最后，通过小学教学方法，我敢说英语。尽管我的词汇，语法和发音不准确，但我敢于尝试，因为教师的教学方法可以随时指导我，并让我感到“听”和“说话”和“说话”。为了更多地输出，我有动力来积极学习vocabulary。”

在采访中，她还透露了一个愿望：“今年最大的愿望是为研究生考试做准备并能够成功地'上岸'。学习过程是自我完善的过程，审查旧知识并与新事物保持联系。作为一名老师，我们必须继续改善自己并丰富自己的自己。”

在培训期间，过去的学生的代表李·莱（Li Lei）和宁乌恩市Yuanzhou区的第五所小学也有一个愿望 - 她希望学生可以通过英语向我们的祖国宣传我们的祖国。

李·雷（Li Lei）说希望学生向世界宣传我们的祖国……“中国乡村英语教师培训”听到的几个心愿，该培训计划为西部地区的农村英语教师提供了一个学习高级教学方法的平台。它提高了语言水平，专业知识和专业技能，扩大了视野，并了解了独立学习和终身学习的重要性。

“感谢EF提供优质的学习资源，这帮助项目领域的教师提高了他们的英语教学水平。”教育部教育技术和资源发展中心副主任杨Fei说，他认为这些出色的农村英语教师可以运用他们在课堂上学到的知识，并使更多的儿童受益于农村地区。