聚焦核心素养，打造品质课堂！向南小学举办英语“素养课堂”课例研讨会

读创/深圳商报首席记者宝丽通讯员张梦妮

为深入推进新课程改革，贯彻落实《南山区义务教育新课程改革创新行动计划》，落实教学核心素养培养，促进教育教学质量不断提高，5月1日上午11日，深圳市南山区湘南小学举办英语学科“识字课堂”讲座。

本次研讨会特邀南山二外（集团）学校小学高级教师、南山名师工作室主持人、南山名师曲明华老师进行指导。 湘南小学党总支书记徐涛、副校长王兵、教务处处长刘伟及全体英语教师参加了此次研讨。 研讨会由英语系主任吴南老师主持。

示范课中，第一节课由舒慧源老师授课。 舒老师选择了音乐的第三课，Lesson 6, Volume 2, Volume 2, Oxford 英语作为本次讲座的内容。 上课伊始，舒老师首先用一首《音乐人》营造轻松愉快的氛围。 接着，舒老师带领四（二）班的同学们学习了故事魔术音乐。 通过观看动画聚焦核心素养，打造品质课堂！向南小学举办英语“素养课堂”课例研讨会，让学生从整体上感知故事。 通过问题链，引导学生观察图片，思考问题，提取故事的核心信息，并对故事中主人公音乐人的行为进行提问，引发学生的深度思考，培养学生的思维能力。批判性思维。 最后通过小组讨论进行头脑风暴，鼓励学生创新故事深圳英语培训班，培养学生的创新思维。 整个课堂包括歌曲介绍、感悟故事、问题引导、小组合作、角色扮演、复述总结等环节，脉络清晰，环环相扣。 学生的英语学科素养是在课堂上实施的。

第二节由赵艳梅老师授课。 赵老师选择了《牛津英语第二卷第八课《交通规则》第二课第二课作为本次讲座的内容。 赵老师通过引入歌曲和创设切合生活实际的“为创建文明城市而奋斗”的情境，引入了本节课的主题，并设置了“选拔交通规则小主人”的游戏机制，增加了为了课堂的乐趣。 课堂上，赵老师带领二（一）班学生通过任务型教学法进行学习，设计了小组合作、角色扮演、巩固拓展等环节，让学生充分参与课堂并体现“以学生为中心”的教学原则。 赵老师带领学生将所学新知识运用到实际生活中，引导学生积极参与课堂，展现了低年级学生活泼、善于表达的真实性格，进一步培养了核心素养。学生们。

示范课结束后，英语组组织了案例学习活动。 英语组组长吴南老师简要介绍了英语组开展教研活动的背景和目的。 两位授课老师分别从教学目标、设计思路、教学成果、教学后反思等四个方面进行了简要的讲解，同时对所教授的课程提出了自己的思考。

曲明华老师对两位老师和湘南同学给予了高度评价。 她说：“两位青年教师授课自然，在课堂上与孩子们用心交流，在活动中育人有情。两位教师基本功扎实，教学设计合理，课件精美直观，有利于学生理解和学习，并认真贯彻落实新课标理念，湘南学子课堂学习习惯良好深圳英语培训班深圳英语培训班深圳英语培训班，课堂合作能力强，课堂表现自信大方，师生课堂互动融洽和学生。”

在现场，英语系的老师们也提出了自己在教学中的一些思考和困惑。 曲明华老师一一给出了解答。 同时，她毫无保留地分享了自己探索多年的六步绘本教学法。

最后，湘南小学党总支书记徐涛、副校长王兵为本次研讨会做了总结发言。 两位校领导对本次教研活动给予了高度肯定，同时也代表学校感谢曲明华老师的莅临指导。

审稿人：于芳华