零基础学英语第一步：把音标用起来

看到我会回复的

我会尽我所能帮助大家。

该方法着重于使用，

而不是从学术的角度。

2018年构思，2019年开始教学，

只要基础差，自己一个字都看不懂，

我只是用这种方法为学生的发音打下基础。

因为语音学习是最基本的内容。

这种方法教导：

整个六年级十八线县城不关注英语学生；

4年内参加n个暑期班的学生；

n 一对一一、一对多学生；

2个一年级100人以上的大班；

（每班50∽60名学生，基本没学过音标；

第一轮注音，大部分学生不认真，听写不好；

第二轮注音后，中级学生的听写进步很大；

不想学不想练的学生，还是一如既往的糟糕……）

今年夏天刚下线了几个一对多，效果很好。

此方法适用于：

通用语言天赋，

英语基础差，

没学过语音，

学了音标就不能用了，

零基础英语学习者，

真正想好好学习英语的人，

英语想要采取行动的学习者。

综上所述，在学习英语之前请仔细阅读这篇文章。

这也是我最初写这篇文章的初衷。

语音学习过程：

第一步，掌握48个国际音标；

第二步是使用音标——拼写技巧；

第三步，大量单词拼写练习，使用音标；

第一步，掌握48个国际音标；

① 学习顺序：先学元音，后学辅音，逐一断；

方法：正确模仿✔

注意：开头的发音不用分英式和美式，就是口音。

发音不需要完美，但需要相对准确，

或者你需要知道你发音错误的声音，所以模仿很重要，

否则，错误的发音是千篇一律的，

后面要纠正声音，就相当于前面的小白学，又得从头来过。

栗子：徐元冲大师

② 资源推荐✔

注意：开头的发音不用分英式和美式，就是口音。

模仿 英语 母语人士的推荐音标材料：

BBC纯英式发音；

保罗叔叔的美式发音教程；

完全从零开始，建议学习：

墙推老师李咏梅的拼音课，超赞NBBB！

赖世雄老师的48个英语音标示范；

英语兔英语音标正确显示发音；

吃法：跟着最好的音标和发音教程视频模仿、阅读和练习；

③ 如何检查模仿是否正确✔

一、回声法

一一模仿，听完这个音标的正确发音后，

停下来聆听你大脑中的回声，

然后跟着echo模仿它；

B. 记录方法

可以跟着视频学习，然后用手机的录音功能进行录制对比，

自己比较和纠正发音，一方面可以纠正音标，另一方面可以训练耳朵。

C. 更正

可以帮助您纠正您的发音，或者可以为您指出发音错误的同学或老师。

事实证明，在phonics阶段，你可以遇到有责任心的老师，可以指出你的发音问题，你会有很大的进步。

④ 大量刻意练习✔

如果你想发音好，经过正确的模仿，

大量的反复刻意练习是极其重要的。

从零基础开始学习英语时，打好语音基础的阶段，俗话说学英语零基础入门，

不怕会一万招的人零基础学英语第一步：把音标用起来，就怕一招练一万遍的人。- 李小龙

在奠定语音基础的阶段，需要过度学习，

大量刻意练习是关键。

正确模仿48个国际音标后，大家必须跟着视频大声朗读，重复练习，定唇。

学了音标但没有掌握好，数量不够，重复太多，模仿太多，使唇形塑形，形成肌肉记忆。量变可以导致质变。

这也是赖世雄先生学法的第一阶段英语——返工造音。

一些英语大神（英语同声传译）甚至说，如果有条件和资源，音标可以学3遍。

复习旧学新，请牢记：复习∽复习∽复习∽

Overlearning（过度学习）对于语音的基础是非常必要的！

第二步，使用音标——拼写技巧

敲黑板！！！

点中点！！！！！

音标会遇到，就万事大吉了？

太天真了！

来，跟我重复一遍：

音标是用的！

音标是用来读音节的！

音标是用来读单词的！

关键步骤——拼写技巧

本次灵感来源于《英语正音读者》

简单地说，在大多数情况下，

辅音与元音拼写在一起。

（这其实是一种连续阅读的技巧）

掌握拼写技巧后，单词自然会读出来，

英语单词可以阅读和自然书写。

因此，训练语音技能至关重要。

你可以用一个辅音和所有的元音来拼写它，等等。

这一切都与练习有关，因此您可以阅读大多数单词的音节。

栗子：/P/+20 个元音

补充：为什么只先练辅音+元音，而不练元音+辅音？

①因为辅音和元音拼在一起，这其实是连读最常见的情况。

栗子：醒来站起来；

②读韵尾辅音时，不要太重，我称其为恰到好处。

例如，如果but/bʌt/的最后一个辅音发音太重，就会变成/ˈbʌtə(r)/。

③ 不完整的爆破、爆破音：/p/和/b/、/t/和/d/、/k/和/g/；

当前一个词的结尾是爆破音，而下一个词的开头是辅音时，就会出现漏爆现象。

栗子：读早安时学英语零基础入门，/d/是爆破音，/m/是辅音，所以省略/d/的爆破音部分。

特别要注意的是，爆轰只是失去爆破声的爆破部分，而不是整个爆破声。例如，早安不能读作早安。

第三步，大量单词拼写练习，使用音标；

掌握拼写技巧后，

我们所要做的就是拼出很多单词，

这也是我们学习音标的终极目标——读词记词。

而且拼字超级无敌简单：

虾？你不明白

别着急，摘几个栗子就明白了！

【补充知识点】

① 音节

如上图所示，Mediterranean 一词分为音节。

② 英语 节奏感

汉语强调字圆润，四声有高有低。而英语也有自己独特的节奏感，体现在重读和弱读上。

重读VS分读VS弱读

重音：如果单词的发音中有重音符号，那么重音符号后面的音节应该读得相对更高、更重、更长。

次要重音：次要重音，发音略轻学英语零基础入门学英语零基础入门，比弱发音略重。

弱读：声音越低，声音越轻，声音越短。

问题是，如何训练节奏感？

O(∩_∩)妈妈再也不用担心你被抛弃了英语！

注意：这个方法需要大量的练习，练习，练习，或者在掌握之后再练习。

童鞋关于音标的使用