六一儿童节，小朋友在喜马拉雅用声音记录童年

您周围的孩子通常上网做什么？ 是看短视频、上网课还是玩游戏？

我国有2.53亿0-14岁儿童。 随着互联网像水和电一样渗透到我们的生活中，如何利用好互联网引导孩子积极健康地成长，已经成为儿童教育中至关重要的问题。

在喜马拉雅上，有一群孩子喜欢听平台上的各种优质儿童故事和亲子内容，也参与有声故事的表演，用声音记录自己的童年和个人成长，锻炼身体他们的广播技巧。 高品质的声音内容，吸收童年成长的养分和力量。

一个爱讲故事的四年级女孩

喜马拉雅小主播“马乖乖的故事店”只有10岁。 她是北京万全小学四年级的小女孩。 她喜欢各种运动。 她积极参加学校的各种活动。 在老师眼里喜马拉雅学英语，她的综合素质非常高。 她喜欢播音和主持。 她已通过全国青少年播音主持考试七级。

受家庭影响，马乖乖从小就喜欢读书。 6岁之前，她已经和家人一起读了3000多本绘本。 她从小学一年级起就能独立阅读。 她还喜欢听喜马拉雅山的历史故事。 但与很多孩子不同的是，每次马好拐读完一本书或一个故事，她都喜欢用自己的方式讲述和分享这个故事。

（喜马拉雅小主人：马乖乖的故事店）

由于对读书和讲故事的极大热情，马好怪悄悄在喜马拉雅注册了一个账号，上传他录制的音频节目。 “花了很长时间才发现她是在默默地做这件事，她的想法和坚持让我很感动。”乖巧的马妈妈说。 为了支持女儿，好妈妈用自己的身份证帮女儿考了主播证。 目前喜马拉雅学英语，马好拐已在喜马拉雅地区发布了10张专辑、1300多首声音内容，总播放量超过180万次。

录制节目的400多天里，马好拐每天都坚持录制和发布节目内容，很少有间断。 不少听众家长和孩子在节目下留言喜马拉雅学英语，“我的孩子很喜欢好乖姐姐讲寓言”“我也是小女主播，但我觉得我应该多向你学习。”

谈到当小主播的感受，马好拐说：“我喜欢讲故事，在喜马拉雅山讲故事能让我感到快乐、成长。”

好乖妈妈说：“读书促进了好乖对各种事物的喜欢，她也很自信，有自己的想法和喜欢做的事情，并且能够坚持下去，我支持她。”

今年六一儿童节，马好拐将作为学校合唱比赛颁奖典礼的主持人登上舞台。

芳华儿童声音剧团

在喜马拉雅山上，有一个由孩子们组成的主播账号“青少年儿童音频剧团”。 它的主持人是喜马拉雅主播“声优振芳”和一群热爱表演和音频表演的孩子。

振芳是喜马拉雅独家签约主播。 2007年毕业于天津音乐学院表演专业。 拥有十余年戏剧表演及儿童戏剧教育经验。 2020年，振芳参加喜马拉雅A级音频主播特训营。 参加培训后，珍芳自言自语，自己“开悟了”。 也正是这次培训，让他萌生了组建“芳华儿童有声剧团”的念头：“多人演出的有声剧是未来的发展方向，对于我们艺术团的孩子们来说，这也是一个很好的尝试机会。” ” 振芳芳华艺术团现有少儿团员20余人。 艺术团多次受邀参加乌镇戏剧节、中日韩国际戏剧节、南山戏剧节等全国多个戏剧节演出。

振芳在喜马拉雅山创建了主播账号“青少年儿童音频剧团”，邀请孩子们参与儿童故事的演出。

“青少年儿童有声剧团”主播账号下有成语故事、儿童故事等供孩子们日常个别练习的有声内容，还有振芳和孩子们一起参与的儿童有声剧《大熊的女儿》。 喜马拉雅少儿频道合作的版权内容。

8岁的王胜杰是天津益阳梅江湾国际学校二年级的学生。 他喜欢戏剧表演和朗诵，也喜欢阅读历史故事和侦探小说。 在《女儿》中饰演多个角色。 王胜杰说：“很多同学都很羡慕我在喜马拉雅录制音频剧，我感觉越来越自信，我已经成为学校里的小明星了，学校里很多表演老师都会让我参加，学生们甚至喜欢我。”更多的。”

潘宇豪也是“芳华​​儿童音响剧团”的小主播之一。 8岁的他就读于天津大学附属小学二年级。 他喜欢听喜马拉雅山上的儿童广播剧《三国演义》。 他还参与了《大熊的女儿》的录制，在剧中饰演“崇丽”一角。 “我想给大家讲我喜欢的故事，”他说，“我也学到了很多东西。与背诵不同，表演是一种非常自然、轻松的状态，可以体验到不同的说话方式。” 潘宇豪的家长李女士说：“因为参加有声剧的录制，孩子变得更加自信、开朗。”

（喜马拉雅小主播：潘宇豪）

邱一鸣是天津象屿立人学校二年级学生，也是“芳华​​儿童音响剧团”的青年主播。 在音频剧《大熊的女儿》中饰演“黑鱼”一角。 《千年》、《西游记》、《山海经》。 我也希望有一天我能成为像振芳老师一样的有声读物主播。 “录制过程中我感觉自己变成了书中的人物，很开心。” 邱一鸣的家长李女士表示：“参与有声剧的录制，提高了孩子们的知识积累，也让他们更加专心，对人物情感的处理也更加细腻，同时也让孩子们更加专注。”孩子的性格更加坚韧、有耐心。”

孙凡瑞是天津市鞍山路小学三年级的学生。 他今年9岁了。 作为“芳华儿童声音剧团”青年主播，在儿童故事《大熊的女儿》中饰演“伊豆”一角。 “参与有声剧的录制让我感受到了很多人物的情感，我可以把这些有趣的事情讲给同学们听，让我们都能有自己的收获。” 孙繁锐说道。

（喜马拉雅小主播：孙繁瑞）

目前，孩子们可以在家完成日常练习，需要一起表演的有声剧也会在振芳老师的号召下一起录制。 儿童有声剧《大熊的女儿》上线后六一儿童节，小朋友在喜马拉雅用声音记录童年，孩子们不断要求参加团体演出。 振芳计划将儿童舞台剧改编成有声剧，并在喜马拉雅上映。 如今，参与喜马拉雅山“青少年儿童音频剧团”有声剧的录制，已经成为这群孩子们戏剧之外的功课之一。

谈及在喜马拉雅成立“幼华儿童有声戏剧团”、以孩子们为小主播的初衷，振芳说：“孩子们自己学戏剧，在喜马拉雅尝试现在流行的这种有声表演，会让他们体验到不一样的体验。参加儿童有声剧的表演，还能提高他们的阅读能力、逻辑能力、写作能力。此外，也相对避免了孩子的时间被一些短视频上的无营养信息侵蚀。”

根据孩子家长的反馈，作为小主播参与有声剧的录制，孩子们的学习积极性明显提高，孩子们的性格也变得更加顽强、有耐心，更加愿意学习。比以前更能表达自己。 小主播孙繁瑞的家长范女士表示：“我鼓励孩子们参与有声剧的录制，可以让孩子们慢慢感受到作品中人物的温暖，希望孩子们能够训练热情、细致、宽容等。”小主播王胜杰于女士也提到：“我们也积极鼓励孩子们参与喜马拉雅有声剧的录制，希望通过这个平台，孩子们真诚的童声能够传达真、善、美！”

11岁武汉女孩的“解友杂货店”

喜马拉雅主播“冰晶雪之夜”原名高若涵，今年11岁，来自武汉，小学五年级。

高若涵的梦想是长大后成为一名主持人。 在幼儿园的时候，她参加了三年的主持培训课程。 上小学时，她每次都会积极报名参加类似的活动。

2020年疫情期间，她和家人被困在疫情中心武汉的家中。 在妈妈的帮助下，高若涵在喜马拉雅开了账号，成为了一名小主播，开始录制儿童故事。

当被问到为什么想讲喜马拉雅的故事时，她说：“我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事，我也喜欢听喜马拉雅的故事。很多主播声音都很好听，可以带我一起去听。”我也希望能够让别人快乐，我让妈妈帮我开了一个喜马拉雅账户，并把一些故事录在《思思讲故事》专辑里给别人听，这种感觉真的很好。 ”

除了录制儿童故事，高若涵还录制了大量与疫情相关的正能量故事，为疫情中的听众加油。 “录制节目的初衷是给大家带来快乐。所以如果录制不好，我会反复重新录制，直到满意为止。我希望大家喜欢我的作品，然后关注我。我也会关注一些比较好的主播，向他们学习。” 她说。

对于高若涵来说，当主持人的梦想尚未实现，但他通过在喜马拉雅山当一名小主播暂时实现了自己播音的小愿望

“讲故事让我更喜欢阅读”

喜马拉雅主播“山湖影”年仅11岁。 他是北京三范朝阳学校五年级的学生。

四年级时，受同学影响，他成为了喜马拉雅用户，开始通过听来读儿童故事。 2020年初喜马拉雅学英语，疫情刚开始的时候，珊瑚影因为喜欢播音，就有了当主播的想法。

在父亲的支持下，珊瑚影有了自己的麦克风和其他录音设备，开始在喜马拉雅山录制儿童故事。 珊瑚影喜欢少儿悬疑推理故事，喜欢自己写、自己播。 一年来，他在喜马拉雅更新了2200多条音频内容，总播放量超千万，粉丝5.9万。

播放喜马拉雅山的儿童故事，也让山湖影更爱读书了。 目前，他每天的固定阅读时间为30-60分钟，并花10-20分钟录制音频节目。 因为爱而坚持，杉湖之影也变得更加自律。 他喜欢语文和写作，他的梦想是将来成为一名作家：“讲故事让我更喜欢读书，也让其他听我节目的孩子爱上读书。”

在谈到如何对待孩子作为小主播时，珊瑚莹莹的父亲孙先生说：“我非常鼓励他，可以锻炼他的口才，增强他的自信心。在生活中，课后在家录书。”上学也是劳逸结合，我支持他。

儿童是祖国的未来。 童年时期的孩子可塑性很强，对外界充满强烈的好奇心。 喜马拉雅少儿App精选的睡前故事、儿童文学、世界经典、学科教育、科普、中国文史、英语启蒙等优质内容，是帮助孩子成长、帮助孩子发展的精神食粮。全方位的方式。 能力强的孩子充当音频小主播，无拘无束地讲述儿童故事，提供舞台。