划重点!精简又实用的自然拼读+持续默读+英语绘本阅读的教学方法

时间:2023-08-25 04:09:59 阅读:

教学流程

学习自然拼读

一、二年级的孩子可以在每天早读时间播放《Phonics Song》26个字母的发音歌曲,学习Rigg叔叔的自然Phonics方法,尽快增加学生的Phonics知识。

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论持续默读的发展

在进行连续默读之前,对孩子们进行了阅读能力测试,并按照水平分发书籍,并在班级内设立了一个小图书角。

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一年级的孩子年纪小,阅读能力较差。 老师可以每天课前5分钟带领孩子们集体朗读绘本故事。 2-5年级的孩子可以自主阅读。 主要方法是将全班分成若干小组,选出英语书组组长。 班组长负责管理和发放图书划重点!精简又实用的自然拼读+持续默读+英语绘本阅读的教学方法,保存和监督读书记录。 同时,班组长还负责借阅图书的记录和归还图书的监督。 英语课前、下课铃前,队长将图书分发给学生,可以避免在班级分发和选书上浪费时间。

定期举办读书交流会。 选择一个时间让学生交流他们读过的书。 同时,每本书的背面都贴了一张白纸,上面写着所有读过该书的读者的名字,开展阅读漂流活动。

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英语图画书阅读

老师根据孩子的年龄特点以及绘本的题材和难度英语自然拼读全套视频教程,采用不同的方法进行阅读教学。 每本书分为1-2课时完成。 课前,让学生在家通过微课视频和作业单进行预习,初步听读,对绘本内容有一个大概的了解。

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教学效果

1、通过大量自然拼读技巧的渗透,再加上平时对这方面知识的学习和归纳,使学生对拼读单词有了一定的感知,能够认读、认读简单、有规律的单词。 听说可以写。

2、面对大量的阅读材料,虽然有一定的陌生词汇,但孩子不再那么害怕,可以根据相关信息进行略读、泛读,掌握主要信息,获得课文大意英语自然拼读全套视频教程英语自然拼读全套视频教程,完成相关任务。

3、由于每天、每周的绘本阅读,学生的绘本阅读兴趣得到了很大的提高。 有的学生不仅在学校能够全身心投入阅读,而且还养成了每天在家看英语绘本的习惯。

4、绘本的阅读、绘本的理解、绘本内容的延伸和发展,很好地培养了学生的想象力和创造力英语自然拼读全套视频教程,提高了学生综合运用语言的能力。

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