安徽师范大学:学子传递支教接力棒
“不管遇到什么困难,今年我一定要去碧山村支教。大一的时候,我跟随学长参加过黟县碧山村‘育你同兴’支教活动,这是师范生提升能力的好机会,今年我打算再带一个队。”安徽师范大学2021级英语师范专业学生冯畅说。
这个暑假,安徽师范大学外国语学院14支支教志愿者团队深入边远地区、贫困山区,为留守儿童送去爱的天地。实践队成员结合专业背景安徽英语教材安徽英语教材,调整课程设计,将“莎士比亚戏剧节”“中西文化大观园”等活动带入乡村,开阔孩子们的视野,并走近“星星的孩子”,用耐心和陪伴温暖他们的心灵……
“我们农村教育资源比较落后,村里基本都是留守儿童,孩子们暑假除了学校布置的暑假作业,没有其他的娱乐活动。暑假来支教的大学生来了,可以给孩子们上课,陪他们玩,帮助他们了解更大的世界,孩子们很开心,家长也很支持。希望师范大学外事学院的学生每年都来。”安徽省岳西县毛畈村村委书记感慨地说。
“这是一种实践,更是一种传承,希望学院‘与你同行’支教活动能一直坚持下去。”学院团委书记曾岩说。12年来,安徽师范大学外国语学院“与你同行”支教活动已组建近200个支教团队,以安徽省为中心,逐步向周边省市发展。截至目前,共建立18个实践基地、100多个实践教学点、2000余名志愿者,服务学生近1.8万名、近5.8万小时,制作绘本200余本,捐赠图书近300本,收到感谢信数十封。
在西藏拉萨林周县肃小学,地理与旅游学院2021级地理科学(师范教育)专业学生米玛卓玛和队员们正在指导学生朗诵。她鼓励学生们:“作为小学生,我们要像珍惜自己的眼睛一样珍惜民族团结安徽英语教材,像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结,像石榴籽一样紧紧抱在一起。这样安徽英语教材,我们的家乡才能更美丽,我们的祖国才能更强大。”
今年是四川达州“情系川皖、梦在巴蜀”山区留守儿童支教队成立的第16年。团队积极探索信息化背景下“线上支教”的可行性,经过10年不断打磨,一年一度的支教承诺化作一场跨时空的会面,“川皖书院”互联网+支教志愿服务项目已走过6个年头。项目自2017年起启动“回头雁计划”,招募当地接受过早教并已考上大学的学生加入支教志愿者队伍,通过“回头雁”的方式,优化暑期支教项目结构。
这个暑假,安徽师范大学组织233个社会实践队安徽师范大学:学子传递支教接力棒,3000余名“小教师”奔赴全国偏远山村,看望留守儿童,开展支教活动,传递支教接力棒,为乡村教育贡献青春力量。(中国教育报-中国教育新闻网记者方梦雨通讯员郑和清张宏)
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