坚持阅读是一切变好的开始

这是夫妻的第588条

本文4742字，预计阅读9分钟

字≠英语

这是前几天小可爱发来的私信。一句话概括他的问题：除了背单词，4级应该怎么准备？背完四年级再背六年级词汇？很多同学之前都问过类似的问题。好像他们提到学习英语，就是背单词。背四年级，背六年级，背六年级，背考研……

文字是我们学习的基础英语，其重要性毋庸置疑。没有足够的词汇量，无论是阅读还是听力，都会有很多障碍是一些所谓的应试技巧无法克服的。

但是，正如汉字不等于中文，单词也不等于英语。单词是学习语言的基础，但不是语言的全部。作为第二语言学习者，如果你想学好英语，请保留以下任务卡片。

语法有多重要，很多学生直到考试结束才知道。从4年级到6年级到考研，出题的老师对我们的要求越来越高，长难句的频率越来越高。很多时候，即使你能看懂所有的单词，眼前的句子就像一个谜，猜不透作者的心思。

那么，如果我们学好语法学习英语作用，一切都会好起来的吗？

语法也只是学习的一部分英语，我们还需要将所学的语法知识应用到我们日常的学习中去实践。哪些做法？精读、写作、翻译、听力……这些都是练习。

其中，阅读是考试比例最高的。如何提高我们的阅读水平？请注意前后车，我要转——

国外期刊选题

本次精读训练营的文章均选自《经济学人》最新一期，保证话题的“新鲜度”。但并不是所有新选题都有资格入选，因为有些选题很昙花一现，所以筛选的时候也会权衡一下选题的“经典”程度。这是一个学术和社会讨论的话题，也是评分老师的考虑。本期涵盖的主题包括：

课程形式

本次精读训练营延续了我们“视频+图文讲义”的特点，双管齐下。因为考研的同学很多，或者即将考考，但是大家都不知道怎么看真题学习英语作用，怎么做真题，所以除了5节《经济学人》视频课，还有免费考研视频课，共5+1=6课。密集的视频课程。

这样，大家不仅可以在课堂上和我互动，还可以边排队吃饭、等别人、或者蹲坑边听课复习，时间利用率翻倍。

另外，我们的学习由静态变为动态，不仅限于看文字和图片，还有听觉刺激，多感官同时操作，增加带宽，瞬间提升你的大脑速度. 次。

学习会

每篇文章的学习时间约为7天。为什么阅读一篇文章需要这么长时间？

速食学好像很快，一天十几二十页，但是吸收率不高。希望大家学会放慢速度，把一篇文章读透。有句话我很佩服：少即是多，慢即是快。

01 学习如何精读

方法对学习的重要性，就像空气对我们的身体一样重要。前几天，我在这篇文章中引用了很多同学的教训。没有科学的方法，再怎么努力也很难成功。

所以，在第一节的精读训练营，我会以视频的形式带领大家学习精读的方法，分享我多年的经验，打开精读的大门。

02 预备课：思维导图

为什么不上来谈谈精读？

因为我需要大家先为自己思考，而不是成为学习的“旁观者”。老师经常教导我们，学习必须是主动的。准备和思考是主动性的体现。除了原文和音频，我还会给你专门的准备作业，让你的准备工作更有目的性。

根据文章结构，制作思维导图，然后对比答案进行复习。这个任务非常考验大家对全文的理解和概括能力。当大家提到精读时，第一反应可能是单词、词组、句型，但这些还不够。我们是否因为单词不理解而难以理解文章？

不了解文章的整体结构，不知道写这篇文章的目的，也不知道作者的讨论和作者的态度是如何展开的，读起来很寂寞。

03 精读课：点、线、面三位一体

很多学生把精读误认为是找生词比赛，费了很大的劲，但还是看不懂不该看的句子。这是错误的阅读方式。我将精读分为两个层次，采用点、线、面三位一体的沉浸式阅读。

3.1 语言层——词汇+句型

获取新词、词组等，这就是“点”。

理解句子的语法，即“行”。

知道全文的布局，这就是“面子”。

3.1.1 话：全面突破

单词是一篇文章最基本的部分，但是大量的生词严重干扰了我们阅读的速度和准确性。为了帮助你更快记住单词，我将从中英文双语定义、词源、词根词缀、同义词、外文例句、词组搭配、文字游戏等方面帮助你更快、更牢记。

3.1.2 语法：仔细分解句子结构，不要混淆

我真的发现语法有用且有趣。所以，从2018年到现在，我举办了五次语法训练营，每一次都在迭代更新。在润色课程的过程中，我对语法有了更深的理解，对大家的弱点也有了更清晰的认识。

在这部分，我会挑选出课程中的关键句子，用更容易理解的方式分析句子结构，让你的语法水平和句子分析能力一天天提高。此外，还添加了新的视频模式。你可以听我的话和语法。学习更直观、更快捷。

3.1.3 Skeleton层——整体逻辑和写法

之前考研作文评分的时候，发现大家对作文逻辑和论点骨架的把握很薄弱，所以作文写错了，或者无话可说全部。因此，在精读训练营中，我会逐句梳理作者的写作思路和论证方法学习英语作用，帮助大家掌握整篇文章的布局。

04 翻译练习：反向翻译的神奇用途

在听、说、读、写、译中，有一个项目是被大家无限忽视的，那就是翻译。很多同学会误以为翻译只是英语专业学生必备的技能，其实不然。

翻译是一个“裁判”，考验我们是否理解原文，能否将输入转化为输出。原文没有读透，怎么翻译准确？如果只有“阅读”的输入，没有“翻译和写作”的输出，如何提高学习效率，如何轻松翻译和写作？

从参加考试的角度来看，CET-4和CET-6有中英翻译，考研需要英汉翻译。连练习都做不到。那么我们该如何练习呢？

英语中的“回译”就是回译，是英语专业学生常用的练习方法。大多数学生可能不太了解这个概念。简单来说，回译就是将语言 A 翻译成语言 B；然后把B语言翻译成A语言，和原文对比，你会发现——

原来我能犯这么多语法错误是因为我以为我记住了，但实际上我已经忘记了原文的精彩表达原来我可以这么粗心，错过这么多元素

在众多的题型中，写作和听力是弱中最弱的。然而，倾听是最糟糕的，你仍然可以依靠它。总共只有四个选项，但是这个技巧对于写作是没有用的。你必须一个字一个字地写出来。我一再提醒研究生要提前练习写作，但是大家都非常害怕写作，都不愿意开始工作。背翻译作业，你必须强迫自己去做。

05编写链接：构建语料库，输入到输出

为了进一步提高大家的写作水平，除了继续保持“视频+文字”的特色讲解外刊外，我在最新的精读训练营中增加了额外比例的“写作话题”，并携带向外深入延伸。这也是本次升级的一大亮点。

首先，我会从国外期刊的精读和泛读中提炼出该主题的关键词汇和句型，让大家可以将所学的词句实际运用到写作中。这样就可以完成从“被动输入”到“主动输出”的转变。从中，让你更快地吸收文章的精髓。

其次，我会为你建立一个关于这个话题的“写作语料库”，从论点到论点再到论点，并一步一步地带你写一篇文章。除了写逻辑和语法，很多学生不知道怎么写的另一个重要原因是他们不知道如何进一步发展他们的论点。一旦你有了语料库，你就不必担心它了。

对于下图中的作文主题“居家办公”，我们从精读和泛读文章中提炼出居家办公的优势。例如，对于公司来说，在家工作可以缩小办公室的面积，从而为公司提供缩小办公室和削减租金的机会。我们可以很容易地将这些语料库应用到我们自己的作品中。

第三，我会教你如何建立论点，如何构建作文的骨架，形成正确合理的写作逻辑。

06 泛读环节：《平行文阅读法》

你有没有考完试的经历吗？很多学生反映自己的阅读速度很慢，经常读不完，或者为了提高速度不得不放弃阅读质量。这需要大量阅读以保存该领域。

精读可以给我们带来“质的突破”，但这也需要“量”作为辅助。假设我们小时候只看一篇800字的散文，其余的不看也不听，那我们写的时候就只能绕着那800字转？输入量太小。因此，我们必须同时把握精读和泛读。大量阅读材料仍然来自外部期刊，例如《纽约时报》和《卫报》。

特别要提的一点是“并行文本阅读法”。平行文，英文是平行文，这个方法是我学翻译的时候学的。广义上的平行文是指与原文主题或内容相近的材料，可以是英文、中文或双语。因此，学习平行文本首先可以帮助我们加强对主题的理解，拓宽我们的思维角度；其次，它可以加深我们对主题下专业术语和短语搭配的印象，起到“阅读中的回顾和内化”的奇妙作用。你会在泛读中找到很多精读中提到的表达方式。

07 复习+测试

每次训练营，我都会强调重放的作用。根据艾宾浩斯遗忘曲线，一天之后，我们所学的知识只剩下33%，而遗忘了多达2/3的知识！如果我不及时总结和回顾，我对努力工作的自己感到非常抱歉。

学习不是简单的被动接受学习英语作用，而是对原有知识进行深度加工，养成复习的习惯。所以我们添加了两个链接，“Review Train”和“Review Cards”。根据遗忘规律，我们将复习日设置在学习后的第二天，以便学生及时复习词汇、短语和句子。吃饭的时候，等人的时候，睡觉前……这些零碎的时间都可以充分利用。

08 模式5+1：国外期刊精读和考研精读

很多同学今年要考考研，或者提前准备考研。而考研的真题，不仅要求我们看懂文章，还得做对题。

于是，我加了考研真题的视频讲解，仔细分析了里面的单词、句法和题目坚持阅读是一切变好的开始，把精读练习延伸到了实战中。你会发现这篇文章包含十几个单词、短语和语法点，这些单词、短语和语法点出现在我们前五篇《经济学人》的精读中，但这个真正的问题并不是我故意选择来匹配我所学的. 出去。

09 每日问答

在阅读过程中你会遇到很多问题，所以无论是哪个训练营，都会有答案。不仅如此，我不仅和助教一起答疑解惑，群里很多热心的朋友也在互相帮助。当你在“教”别人的时候，等于是在复习你已经掌握的知识，同时也在推动你把语言组织得通俗易懂，让别人也能看懂。这就是“教与学”。