皇姑区初中学段整合为五大教育集团

发布会前后，记者还收集了家长、网友关注的热点问题，并找到相关人士做出权威解答。

热点问题一：很多家长关心皇姑区办学集团化改革后学区怎么划分，指标落实到学校会不会有变化？

皇姑区教育局副局长孙永胜：皇姑区集团办学改革后，学区划分不变，保证学生就近入学。至于大家关心的入校名额问题，还是按照现有的学区来计算分配，所以不会有变化，保证机会均等。

热点二：皇姑区集团化办学除了改变校名、改变品牌，还有哪些变化？

皇姑区教育局副局长孙永胜：初中学校集团化办学管理改革不是简单地挂个招牌，而是要实现集团内部优质资源共享、教育教学统一管理、课程联合开发、教师集中培训、有序流动，各个校区形成合力，最终成为紧密结合的教育集团。

热点问题三：增设北站新校区后虹桥中学将采取哪些新举措？

虹桥中学校长郭志光：虹桥中学是一所传统名校，也是皇姑区龙头学校，2019年8月开始集团化办学，目前已发展成为“一校四地”，学校现分为本部校区、东校区、南校区、北校区四个校区，特别是虹桥北校区，学生数量逐年增加，教学质量不断提升，今年中考也取得了优异成绩。

增设北站校区后，我们将科学制定集团发展规划，继续坚持“四个一体化”，即集团内部领导班子一体化、师资队伍一体化、教研筹备一体化、教育活动一体化，形成优势互补、协同发展的新格局，让优质的教育资源惠及每一个孩子。

热点问题四：大约三年前，沈阳十一中开始探索“高中带初中”，目前效果如何？如今十一中实验学校又增添了新校区，将如何发展？

沈阳十一中教育集团党委书记张崇峰：高中带动初中、小学是皇姑区独特的办学模式，其优势主要体现在以下几个方面：

第一，实现教育资源的有效整合。高中通过承办初中东北师范大学英语，可以将师资队伍、教学设施、教学方式等资源引入初中，从而提高初中整体教育水平。第二，更好地实现初中与高中课程的衔接。根据初中学生的学习特点和需求，优化高中课程设置东北师范大学英语，为学生顺利升入高中打下坚实基础。第三，可以引入高中的教育理念、教学模式、管理方式等，促进初中教育质量的提高。

沈阳十一中教育集团在带动初中实践中取得突破性成果。十一中实验学校（原九十七中）今年总优秀率为48.24%，比去年提高近13个百分点，比带动集团前增长一倍；考入省级示范性高中的学生达到50人，总数增长近50%东北师范大学英语，700分以上学生占比达到50%，实现历史性突破。低分生数量基本被淘汰。

新增旗山校区后，我们将在学校文化、学校管理、课程设置、教室建设、师资培训、特色项目等方面进一步开展协同，让实验学校两个校区的学生真正享受到优质的教育，感受到来自十一中的教育传承和经验。

热点问题五：教育集团化改革，学校打上“名校”标签后，优质教师是否充足？师资队伍如何保障？

皇姑区人力资源和社会保障局局长徐英：2019年以来，皇姑区连续招收来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学（原西南师范大学）等院校的高校毕业生463名，专业学科涵盖小学、初中、高中各学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术、心理学等，师资队伍分布在全区45所小学、初中、高中，绝大多数教师已成长为区内骨干教师和中坚力量皇姑区初中学段整合为五大教育集团，有效改善了全区师资队伍专业结构、年龄结构和教学水平，为皇姑教育均衡发展夯实了基础。下一步，我们将紧紧围绕教育体制改革需要东北师范大学英语，继续加大对师范院校各专业学科优秀毕业生的引进力度，努力加强高水平师资队伍建设。

沈阳日报沈阳报业全媒体记者 叶青

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