聚焦自然拼读 畅想绘本阅读 ——实验小学举行罗江区小学英语预备级自然拼读教学法课堂竞赛活动

为了更好地激发学生学习英语的兴趣英语字母自然拼读，加强学生核心能力的培养，增强英语学科教师的专业素养，提高课堂教学质量英语字母自然拼读，近日，洛江区小学英语预科Phonics教学法班级竞赛在实验小学举行。

本次比赛英语字母自然拼读，我区三名教师通过校预赛和团体复赛进入决赛。经过激烈角逐英语字母自然拼读，区实验小学教育组周海蓉老师荣获第一名，代表洛江区参加市级课堂教学竞赛。

天台路小学教育团张倩老师正在讲授《在坑里》。张老师用歌曲来介绍，并将自然拼读教学法与教材融为一体。课堂气氛热烈、热闹。孩子们积极参与、积极发言，通过模仿和阅读来学习。 ，学习了元音a和i的发音。

深学堂小学教育组刘悦老师通过听音辩解、读单词的方式学习Rr的发音，学习Rr的发音，让学生达到“见字识字”的要求，运用发音阅读图画书的规则。整个课堂气氛轻松愉快，活动游戏丰富，有效调动了学生学习英语的积极性。

实验小学教育组周海蓉老师教授图画书《章鱼奥利弗》。她将绘本故事与自然拼读相结合，将兴趣和情境贯穿于课堂，将抽象、枯燥的拼音学习转化为生动有趣的动态绘本故事。拼字游戏、探索想象等课堂活动调动了学生的积极性，学习了Oo的发音，让抽象的发音“活”起来“动”。

此次活动为洛江区小学英语预科阶段自然拼读教学的尝试和实践创新提供了新思路。将进一步带动各集团学校积极探索英语教学新方法，不断提高课堂教学效率聚焦自然拼读 畅想绘本阅读 ——实验小学举行罗江区小学英语预备级自然拼读教学法课堂竞赛活动，提高课堂教学质量，为孩子们提供成长的机会。帮助。