看到最新版小学英语教材,家长们开始发愁,主要难点在这3个方面
本学期,新修订的英语教材难度激增,迅速引发教育界热议。
教材中包含大量的延伸阅读和延伸文章。很多英语入门较晚、英语基础较差的孩子读起来相当吃力。这无疑对孩子们学习英语的积极性造成了一定的影响。
家长们看在眼里哪个app学英语好,急在心里,不禁提出疑问:这真的是为零基础知识的孩子准备的教材吗?
纵观修订后的英语教材,不难发现,新课标背后的明确决心是打破传统的英语应试教育模式,注重提高词汇量、阅读理解能力和口语交流能力,旨在让孩子们他们真正掌握了英语,并使其成为他们交流的工具。
(一)
英语教材难度升级主要体现在三个方面
1. 词汇
新版英语教材中考词汇量要求由原来的1600词增加到2000词。对于追求高分的学生来说,词汇量要求高达3000字。
课程中英语课的总数没有增加。例如,小学每周只有2、3节英语课,孩子们在课堂上接触英语的时间非常有限。
因此,这次改革无疑对孩子的课外学习提出了更高的挑战,强调日常积累而不是暂时的惊喜。
2. 阅读
新版教材放弃了传统的语法选择题,侧重于阅读理解、长篇完形填空和作文。
这一变化旨在提高孩子们在真实语境中应用英语能力,要求他们通过广泛阅读来丰富英语词汇,有效掌握用英语获取信息的能力。
3.口语
新课程标准对各年级学生提出了明确的课外视听要求,鼓励学生开展主题演讲、口语复述等活动。其目的是打破“哑巴英语”的困境,鼓励孩子大胆说话,真正把英语作为交流工具,为他们创造更多真实的语言情境和表达机会。
那么,面对这场轰轰烈烈的英语课程改革,孩子们如何才能快速突破英语学习瓶颈呢?
显然看到最新版小学英语教材,家长们开始发愁,主要难点在这3个方面,传统的回答语法问题的时代已经过去了,考验的是孩子们的“真功夫”。
仅阅读英语教材所需的阅读量和词汇量远远达不到标准。因此,家长一定要培养孩子课外英语阅读的习惯和能力。
这里难免会有一些家长抱怨。市面上的课外读物琳琅满目,他们也买了很多,但却无法阻止孩子不爱看书。真金白银不少,买来的各种书籍都堆在角落里积满灰尘。
其实,要让孩子爱上英语阅读,首要的前提是阅读符合孩子语言水平的材料。
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并且系统会智能地实时反馈孩子的阅读情况,并根据孩子的词汇进度不断优化和完善阅读内容,让孩子在快乐学习中取得进步。
最后:设计了单词挑战环节,帮助孩子以有趣的方式巩固和复习旧单词,学习和掌握新单词。通过先阅读理解,再巩固记忆,帮助孩子有效提高词汇量。
这套阅读组合设计得相当巧妙。不会占用孩子大量的课外时间,也不需要考验家长的英语水平。如果孩子每天花20分钟,持续打卡读书,一年就能读书4W。字。
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即使是英语零基础的孩子也能在短时间内赶上学习进度,省心又省力。
最后我想说的是,面对英语课程改革,家长也应该保持冷静,不要心急哪个app学英语好,向各种补习班投入大量资金。
毕竟英语学习是靠积累的。除了坚持读书之外,合适的辅助工具也能起到事半功倍的效果。
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