重要!为什么说《新概念英语》是小初学生的升学捷径?
一直以来,对于“学好英语”,总有一些家长提出这样的疑惑:
在教育资源丰富的今天,新概念英语过时了吗?
今天统一回答:当然不是! 新概念还是非常值得中小学学习的教材。 时至今日,这个新概念仍被称为学英语的“速成法”! 十三姐曾经很系统地用它来练习英语。
因为它的语法体系非常完备,比如小学课本要求接触6种语法时态,而新概念第一卷要求完全掌握8种语法时态和10种词形(名词、动词、形容词、副词、介词) ) 、冠词、连词、代词、数词...)。
中考必考的8大时态,新概念上册也有介绍。 对于大部分在体制内上学的孩子来说,使用新概念绰绰有余!
启蒙阶段做得不好的孩子完全可以赶上新概念。
但是,课本是好课本,但是“怎么学”是很有讲究的。 市面上新概念课程五花八门,但基本都是“盗版野路子”,“坑”了很多学生,家长也苦恼不已。
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为什么新概念英语一直很受欢迎?
《新概念英语》已经陪伴了几代人,即使在资源丰富的今天,它仍然是英语界的“常青树”。
十几年前流行“口语”,大家把它当作听力材料;
后来因其语法完善,成为名副其实的“语法宝典”;
但它用的是地道的字句和优美的句式,很多人刻意背诵金句,用在写作中……
其前所未有的独创性和满满的诚意是《新概念英语》脱颖而出的最大特色。 新概念的每一卷都有其神圣的使命。
亚历山大教授的遗孀朱莉娅评论说:
“第 1 册教学习者如何使用简单的句子; 第 2 册在句子层面发展学习; 第 3 册超越句子界限,进入连续的演讲和写作; 最后,第 4 册让学习者能够流利地使用英语。”
“系统连贯培训师英语,为英语初学者量身定做。”
第一本书:不仅仅是一本口语书
New 1的内容实用又接地气,涉及日常生活的方方面面,天气、问路、购物、工作、旅游……普通聊天的话题基本都能在书中找到。
衣食住行,吃喝玩乐一应俱全~
但这不像是讲公式,让我们背固定用法,而是通过这些题目来表达,帮助我们记住基本的句型、词组、语法规则,培养举一反三的能力。
第二册:一本不同的语法书
新2的故事大多短小精悍,有跌宕起伏的戏剧冲突,有让人捧腹大笑的英式幽默,也有反映英国社会问题的辛辣讽刺。
比如L34,题目是《调查“速度”》,却用了20年才找到一辆自行车。 文章虽短但叙述完整,节奏很快,颇有欧·亨利的讽刺幽默,让人会心一笑。
而系统的语法体系,被作者编成了这些有趣的故事,反复地重复着。 看完故事,语法也顺便明白了。
比如L88,综合复习使用了if引导的实虚两种条件句。 短短的空间里,两个应用出现了两次!
这种阅读语法的方式不仅有趣,而且使用起来也更加得心应手。
第三卷:《100分》写作范本文库语法书
看完新3,你的写作能力可能会得到质的飞跃。 也许在不知不觉中,你的句子会越来越长,你的表情会越来越高级和漂亮。
比如L52的标题“泥就是泥”,土就是土? 但其实引申就是“实事求是”的意思。 这种用法经常出现在国外的期刊上,是一种很地道的说法。
新三的内容比新二英语全面,涵盖了社会、人文、科普等各个方面。
比如L7介绍了英国纸币的处理方法,L17普及了世界上最长吊桥的由来和构造,L42揭秘了Goffer Berger Cave的探险奇闻……这些都大大拓宽了知识面, 你可以同时阅读英语。 了解世界。
第四卷:名人堂奖
到了第四卷,内容上升到了学术层面,每篇文章都堪称“艺术”。
看看这些作者,都是各个领域的知名大咖和领军人物培训师英语,文笔优美流畅,颇有深意。 他们的作品对整个世界产生了深远的影响。
这些文章展示了西方国家看问题的逻辑和思维,让我们站在巨人的肩膀上认识世界,即使不是为了提高英语,也值得反复阅读!
比如L11里Russell对人生的描述,中英文都很美,也让我思考了人生的意义。
新概念英语精髓:螺旋
可见四卷的编排非常巧妙,遵循“重复、螺旋”的原则——这也是其经久不衰的秘诀。
从英语的角度来说,每当新的知识讲完了,就会在后面的文章中以新的形式重复出现,同时对新知识进行延伸,帮助我们温故知新。
例如L99-102卷和L133-136卷涉及直接引语和间接引语,但没有谈及两者之间的关系。 在第二卷L15中,系统讲解了如何将直接引语变成间接引语。
从内容上看,文章体裁不断推进,涉及的领域越来越广,思想深度也越来越高。 话题从日常到学术,从生活到历史,地理、生物、文学……
如此包罗万象,前后关系递进。 这么巧妙的安排,“20年都不会过时”!
喜马拉雅x外研社,匠心缔造与重塑经典
《新概念英语》创世之作,独创性空前,凝聚了作者亚历山大教授数十年的心血和诚意。 它为无数非英语母语的学习者开辟了一条全新的道路,尤其是在中国。
据朱莉娅夫人描述,在他们家里,全套牛津词典摆满了书架,总共有20多册; 只是为了一个词,亚历山大会打开字典阅读......
亚历山大对英国文学更加着迷。 他可以阅读莎士比亚、叶芝、乔伊斯……的大段话,信手拈来,享受潜心钻研文字的过程。 难怪第四卷收录的文章很有文采!
比起写作,他更爱读书。 亚历山大认为:“故事使人对语言印象深刻”,茱莉亚夫人忍不住称赞“他是一位天生的作家”。
所以有两三卷,有数百个有趣的故事。 “你可能不记得简单的过去时,但你一定会对新概念2中的“私人谈话”印象深刻”。
谈到喜马拉雅“嗨课”打造的【新概念英语动画视频】,Julia老师评价道:
“一方面是因为《习客》是目前国内唯一的《新概念英语》授权合作伙伴,开创了一种全新的学习形式;另一方面,《习客》的理念和愿景与新概念的核心是对经典的延续和创新。”
官方坐镇,为经典注入新活力
从剧本,到录音,到画面,再到练习,每一个环节都经过了新概念内研的6次复习和6次改正,也算是千锤百炼!
目的是真正回归到新概念本身,让你真正享受到英语的纯粹。
密密麻麻的评论
内容还原度高,视野开阔。 将黑白的新概念“移植”到彩色动画中,场景感十足,帮助大家对句子和词语有更深的理解。
“老牌”讲师培训师英语,呈现纯粹真实的新概念
从这个角度来说,并不是每个人都能把“新概念英语”说好,需要找到真正懂的人。
经过严选,喜马拉雅特意请来了新一、新二的主讲人——杨锐,这位是家喻户晓的“元老级”人物。
杨睿:北京大学学士,多伦多大学教育学硕士,美国TESOL教学认证获得者。 《新概念英语》国家讲师培训师,主编《新概念英语1》讲义,专注新概念14余年。
听他的讲解,你会发现他真的很理解《新概念英语》和作者的辛苦。
书中强调培训师英语,背单词需要考虑用法,所以要以句子为单位来背。
因此,在杨锐的讲解中,单词和短语从来都不是单独存在的,而是放在句子或场景中,帮助你真正从“读一门语言”转向“更好地使用一门语言”。
他提出的“句子成长计划”,会有意识地引导我们在句子中加入更多的词和词组,帮助我们提高对语言的驾驭能力,这对口语和写作都有很大的帮助。
四个链接分析每篇文章
1.预听预热
作为第一个环节,当然是遵循“新概念英语”“先听”的理念,让你跟着原版动画,听原声。
特别是在影音原文前后,都有讲师的讲解和指导:
听前,讲师会针对文章重点提问,让你带着问题听。
听完后,讲师会解读重点目标,让你有目的地进入下一个环节。
2. 讲义分析
在这个环节,你可以看到讲师是如何全面系统地讲解和扩展语法、句型、短语等的,在覆盖原文知识点的同时,也会进行适当的扩展。
就连单词的发音也不放过:
原来handbag不能读作hand bag!
不要担心无聊的解释。 杨锐讲师十余年积累的讲课风格和方法,内容清晰明了,帮助大家理解和记忆。
比如谈到及物动词/不及物动词,杨锐会打个比方:不及物动词是内向的人,只和自己玩,不需要同伴; 及物动词比较外向,有伙伴。 意义。
讲解的时候还会穿插知识点的练习,包括跟读、填空、选择等形式,看你是否消化了刚才说的内容。
比如L9说出第三人称疑问句后,会有相应的练习。
3.Exercise互动练习
每节后会有十几道习题,涵盖了视频中提到的所有重点知识,同样遵循“先听后读、后写”的原则。
练习并不容易,像一些听力练习你需要转一个角才能选择正确答案。
每个习题还有详细的解析,让你消化每个知识点。 在某些分析中,还会有额外的扩展——复习可以获得新的知识。
对了,除了课堂习题重要!为什么说《新概念英语》是小初学生的升学捷径?,每10节视频课后,还有阶段性习题,帮助大家温故知新。
4.报告总结
最后一个环节是总结报告,包括薄弱环节和重点,可以让你快速发现自己的不足,更容易查漏补缺。
如果我感到没有成就感,我该怎么办? 没关系,完成4个环节后,你还将解锁“彩蛋”——趣味扩展。
在本环节中,通过一个1分钟左右的小视频,给大家带来一个与刚刚接触到的知识点相关的新知识。 是一道非常有营养的加餐!
比如L2已经接触过[is it]的句型,会在拓展中更多地了解[isn't it]。
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