孩子个头不高坐最后一排，家长焦虑又心酸，需要找老师调位吗？

文｜宁玛乌语

开学不久，一年级新生家长们就开始焦急起来，当然孩子英语，他们担心的不是孩子的成绩，也不是孩子能否适应新生活，而是座位问题。

一位家长称，他家孩子身高只有115厘米，而且坐在最后一排！

班上50多个学生，老师拍照都没找到自己的孩子。个子不高，上课能看得见吗？好动又好动，怎么听课听得认真？他会一直这样坐吗，还是以后会调整？

类似的情况还有很多孩子英语，不过其他孩子都比较高，有123cm，126cm，128cm，130cm，甚至135cm的都有。老师的回复是，座位是按照身高排列的，很少看到后排身高不太高的孩子。

身高较高的孩子的父母都会感到不舒服和难过，更别说身高较矮的孩子的父母了。

家长担心什么？

座位安排这个话题并不新鲜，每次开学，家长们都会表达自己的担忧和不满。为什么？因为家长要考虑的问题太多了。

一是怕孩子看不清楚黑板。

教室很大，坐在后排的孩子距离黑板太远，担心孩子看不清黑板上的字，增加了学习的难度。

二是怕孩子听不清楚老师讲的内容。

老师都是站在讲台上讲课，一般不会用扩音器，所以后面的声音比较小，他们担心孩子们听不清楚老师讲的内容，影响新知识的学习。

第三，我怕孩子不自律。

大部分孩子自律性不强，注意力不集中，上课容易走神，如果坐在后面不认真听讲或者做小动作，老师距离孩子太远，不能及时发现并提醒，导致孩子听讲效果不好，进而影响以后的学习成绩。

第四，我担心孩子视力不好。

家长认为，孩子要想看清楚黑板上的字，就需要睁大眼睛用力看，这样比较累，还容易导致近视。这其中或许并没有什么科学道理，家长只是用自己当下的感受去衡量孩子的感受而已。

第五，担心老师忽视孩子。

在家长的刻板印象里，坐在最后一排的孩子大多是差生，是老师放弃的孩子，所以看到自己的孩子坐在后排，就觉得老师不看得起孩子，给孩子添麻烦，不重视孩子。

六害怕总是坐在后面。

他一上一年级就坐在教室后排，我担心他上小学六年都坐在后排，没有机会坐在前面，如果以上问题越来越严重，我孩子的学业就白费了。

当孩子坐在最后一排的时候，家长的担心是多余的还是必要的呢？

家长们的顾虑有些是基于过去的经验、舆论或猜测。如下图所示，座位的排列顺序是按照高低来排序的。不知道是谁想出这个主意的。

然而，看了很多家长的反馈后，发现事实并不是那么绝对。

不少家长表示，自己的孩子从一年级开始就坐在最后一排，有的同桌是班里成绩最差的，但这丝毫不影响孩子取得班级第一名。

他们认为，孩子的学习成绩和坐在哪排没有关系，关键是孩子的学习能力和学习态度孩子个头不高坐最后一排，家长焦虑又心酸，需要找老师调位吗？，只要孩子愿意学习、努力学习，在哪里都能学好。

坐在最后一排不仅不会影响孩子的学习，而且还有很多好处。

第一，上课不用抬头看黑板，只要坐直，眼睛直视黑板，上课就会很轻松。

虽然最后一排距离黑板稍远一些，但还是清晰可见。

开家长会的时候我正好坐在最后一排，老师用电子屏幕放课件，字不是很大，但我看得清清楚楚，记得清清楚楚，所以不用担心孩子看不清黑板，听不清楚老师讲课。

二、有利于视力

家长反映，坐在最后一排的孩子戴眼镜的不多，坐在第一排的孩子近视率反而较高，多看远处对视力有好处。

我看过一篇科学分析，说当你距离黑板5米以上时，看黑板时不需要用眼部肌肉去调节，睫状肌放松，晶状体平坦，不容易产生视疲劳，对远视储备有帮助。

防控近视有一条黄金法则，就是近距离用眼20分钟孩子英语，抬头看20尺远，休息20秒，坐在最后一排，也就是距离近视5-6米左右的地方，对防控近视很有意义。

三、干扰更少，更舒适

孩子后面后排没人，上课时背部不会被课桌挤到，座位很宽敞，比较舒服。

不像前排那么容易吃到粉笔粉、溅到口水等，能更好地保护身体健康。

话虽如此，最后一排是最理想的座位，值得令人羡慕。

我家孩子身高123cm，上一年级坐在第一排，我比较担心，担心他身材矮小，以后长不高，也担心他一直近距离用眼，视力会受到影响。

所以，对于孩子坐在最后一排孩子英语，不用太过担心，只要坐得舒服就行。家长们也询问了孩子的感受，孩子也没有提出什么异议。

需不需要找老师调整一下位置？

座位之争由来已久，不少家长反对孩子坐在最后一排，也有不少要求老师调整座位，学校和老师也都注意到了这个问题，并做出了相应的积极安排。

当然，调整并不是向家长妥协，也不是迎合家长的需要，而是要考虑到孩子的实际情况。

比如，一直用同一个位置看黑板也会对视力产生不良影响，如果孩子一直坐在斜后方，歪着头或者眯着眼看，就很容易导致视觉疲劳或者身体不适。

总有人想坐最后一排，你不坐，他们也不坐，老师怎么调整呢？像下面这张图这样调整，不太合理，老师只能大幅度调整，尽量照顾到每一个孩子。

我成宝的学校每周一都会调整座位顺序，不是前后对换，而是左右对换。个子高的孩子永远坐在后排，个子矮的孩子永远坐在前排。

记得大儿子上初中的时候，座位安排比较合理，四个人一组，分前后两排，每个月按顺时针方向调整一次座位，每个人都有机会坐在前排、后排、左排、右排的不同位置。

我看到教体局专门发的一份文件《学生座位安排调整指导意见》，规定每两周调整一次座位，第三排以后的座位不但可以左右调换，还可以前后滚动，这个主意不错，前三排的孩子如果想坐到后面，就得费劲往上挪。

看得出来学校对排名问题非常重视，也在积极协调，但是很难得到100%完美的解决，总有一些不尽人意的地方。

因此，没有必要总是要求老师给孩子安排座位。

最后说一句：孩子的座位安排问题有很多因素，有个人因素，也有学校的排序方式，学校也在积极改进，一般不会有什么不良影响，总是焦虑难过是解决不了问题的。

还是把精力放在如何照顾孩子上吧，在家多关注孩子的学习情况，多带孩子进行户外运动，合理安排饮食，让孩子在学习的同时还能保持健康。

我是@凝妈语

两个男孩的母亲，拥有超过 10 年的育儿经验

陪孩子读书、英语启蒙、科学启蒙