外国小学生学英语也头疼？围观他国学英语困境【2】

韩国

用英语授课

不要犹豫“割舌”

现实

“全英语”教学法将全面推广

早在1997年，韩国教育部就公布了韩国中小学英语教学改革计划。 根据该计划，韩国小学三、四年级和初中一年级的英语课必须用英语授课，目的是培养和提高学生的英语交际能力。

今年，韩国将英语教学从阅读改为以对话、游戏和戏剧为主，并为1万名英语教师提供了出国留学的机会。 按照计划，“全英语”教学法即将在韩国中小学全面普及。

困境

“韩式英语”令人尴尬

目前韩国中小学的英语课主要侧重于培养学生的阅读能力和语法知识。 这种教学方法受到越来越多的批评国学英语，认为这种方法不利于培养学生灵活运用英语的能力。

韩国人在学英语的时候更习惯于学习语法，他们常常误以为这个“韩国英语”就是英语。 如果只和本地人说韩语英语，可以互相听懂，但和外国人交流就困难了。 长期在韩国教英语的英语补习班外教，在习惯了韩语英语后，在与本国朋友的电话中，可能也难以表达自己的话。

“R”和“L”真纠结

更搞笑的是，为了让孩子说一口流利纯正的英语，韩国父母费了九牛二虎之力。 他们不仅送孩子去各种英语培训班和出国留学，还想出了一个狠办法，从医学的角度学好英语。 从去年开始，韩国家长纷纷带着孩子到医院进行“割舌”手术。 口齿不清的麻烦。 具体的操作过程是，将连接舌底和口腔底部的“舌韧带”剪掉一点，让舌头更加灵活。 随着现在韩国人越来越热衷于学习英语，韩国人很难区分英文字母“R”和“L”的发音，很多家长无病就医，想用“舌头”割”手术，为孩子消除“舌头”。 韩国口音。

俄罗斯

缺乏教师是一个障碍

听力和听力问题

现实

外语不能选英语

按照俄罗斯现行的教育制度，俄罗斯儿童的入学年龄为7岁，俄罗斯公民有权接受11年的免费义务教育。 学生10岁开始学习外语（相当于国内四年级的学生），一般是英语和法语。 、德文、西班牙文，部分学校还有中文供学生选择。 学生可以根据自己的兴趣选择一种、两种或多种外语进行学习。 当然，英语是最常见的选择。

困境

师资不足和教科书陈旧

小学英语教学中存在师资不足、教材陈旧、语法教学过分强调等现象。 如今，俄罗斯英语专业的毕业生往往不愿意从事低收入的小学教学，导致小学英语教学一线教师无力补充； 在教材的编写和选用方面，一方面，教材的编写适应时代发展的需要，需要消耗大量的人力、物力和时间； 另一方面，如何更好地发挥新教材在教学实践中的积极作用，也需要教师去研究； 学生的听说能力相对较低。

原教育部新闻发言人、中文出版社社长王旭明发微博称：“取消小学英语课，加大中华文化教育，取缔社会少儿英语课，解放孩子，拯救中国人！为什么？”加大中国文化教育？是因为现在的汉语教材、汉语教学和考试太差了。一方面是‘英语’太强，另一方面是‘汉语’太差，国学当救场救急！”

在教育部最新发布的小学生“减负十项措施”征求意见稿中，小学英语也被排除在学校统一考试之外。 这些言论和建议很快引起各方争论，赞成的和反对的不在少数。 那么在非英语国家，小学生的英语学习情况如何呢？ 除了欧洲国家，每个家庭都有自己的难读经文。

日本

社会很受追捧

孩子不情愿

现实

英语教室比比皆是

日本社会对“国际人才”有着强烈的需求。 为此，从2011年4月开始，日本开始将英语确定为小学必修课。 日本政府认为有必要充实教学体系。

据日本全国外语教育振兴会统计，外语教育产业的市场规模约为8000亿日元，其中约90%为英语。 从2011年4月开始，英语成为小学五、六年级的必修课，小学生英语教室也很多。 此外，托福参考书在日本尤其受欢迎。 2011年，日本参加英语水平考试的人数达到227万人，而1989年为27万人。

困境

外教不足与英语考试盛行

但据日本相关机构最近的一项调查显示，70%的学校表示存在各种教学问题。 其中国学英语，在英语教学的落实方面，只有24%的学校回答“进展顺利”。 66%的学校回答「执行上有教学困难」； 8%的学校回答“教学有困难，感到不安”。

在日本政府积极推动英语教学的同时，为什么大多数日本小学都觉得英语教学困难重重？

首先，日本小学的专业英语教师太少国学英语，很多教师都是“抓现成的”，甚至只播放CD教学。 而且，大多数教小学生英语老师都不是专业的英语老师。 许多地方政府都因无法聘请以英语为母语的外教而苦恼。

二是缺乏英语教师的指导能力和经验，使学校感到困惑。 因为专业英语老师太少，很多老师临时转行教英语。 这就导致了教师专业能力的缺失。 当被问及小学教学问题的具体内容时，超过一半的学校回答“教师的指导能力和经验不足”。 现在，许多地方开始派中学英语外教到小学辅助英语教学。

日本小学生学英语积极性不高，小学生也不愿意学英语。 和中国孩子一样，日本人的“英语热”也有一个误区——“应试英语”盛行，电视广告中的私立学校英语老师用口语大声说：“什么是英语，它只是一种语言。” “死记硬背学英语，考完就忘得一干二净，英语根本没有实践能力和价值。有些学英语书甚至用日语片假名来标示发音。日语的发音与日本人的发音相去甚远。”英语。

欧洲

自然英语必修法

欧洲有许多非英语国家。 很多孩子从小就会学习邻国的语言。 英语也是必修课外国小学生学英语也头疼？围观他国学英语困境【2】，语言学习有类比效应国学英语，这在多语种地区尤为明显。

欧洲国家使用相同的字母系统（希腊除外），单词看字母就能拼出，非常方便记忆。

每种语言的形状和发音没有太大差异。 就像我们各地的方言一样，英语很多外来词来自法语或德语。 法国人曾经统治过英国。 有的法语老师说学了法语，背英语单词简直小菜一碟。

欧洲的大多数语言都与英语非常相似。 例如，法语和英语的词汇重叠超过50%，因此他们在学习英语方面具有优势。 欧洲内部人口流动非常方便，孩子们有良好的语言环境。

在捷克共和国、卢森堡、荷兰和芬兰，所有高中生都至少学习两门外语。 但在英国，超过 51% 的高中生没有学习任何外语。 在除卢森堡、爱尔兰和英国以外的所有成员国中，英语是学生最常学习的外语。 在卢森堡，英语、法语和德语同样普遍，而在爱尔兰和英国，法语是最受学生选择的外语。胡可非