「学习秘诀」语文、数学和英语学科的学习习惯与方法

【学习秘诀】语文、数学、英语科目的学习习惯和方法

1. 汉语学习习惯和方法

1、上课认真听讲：上课时，我们的思维必须与老师同步。记笔记。不懂就问老师。

2、复习预习：课后或放学后，拿出课堂上做的笔记，进行巩固。顺便预习一下你要学习的课文，把不懂的单词和句子突出显示，作为课堂听力的重点。或者上网查一下。

3、背诵：语文最重要的是记忆。背诵的重点是老师在课堂上强调的重要单词、句子和文言文段落。

4、课外阅读：考试中，作文是占分最多的题。作文的分数直接关系到总分，所以要增加阅读量。

5、考试技巧：我们答卷的时候英语学习习惯，要尽量保持干净整洁。工整的字迹也会相应地获得一些印象分。请务必仔细阅读问题，并在完成后尝试花时间检查它们。别马虎了！

总之，语文学习重在日常积累，多读、多写、多记。其次，花时间多与老师沟通。老师会帮助你发现自己的不足，并及时给你一些合适的建议，以便你更好地改正英语学习习惯，取得进步。

2.数学学习习惯和方法

1.培养学生认真预习的习惯

1）阅读数学课本，通读例子并理解。如果遇到不懂的地方，可以查阅资料寻找答案，或者向同学、家长询问。如果问题还不清楚，请做标记。 ，这样在课堂上专心学习的话，学习效果会更好。

2）最后尽量做配套练习，这样问题就会暴露出来。只有对问题进行知识讲解，预习学生的难点，才能找到错误的根源，对难点起到画龙点睛的作用，给学生留下深刻而扎实的印象。他们不仅知道什么是正确的，而且还知道他们还能知道什么。这样就会导致错误，从而达到举一反三、类比的效果。

2. 参与课堂学习活动的习惯

应让学生积极参与课堂学习活动，提高学习活动参与率。

3、培养学生认真听讲的好习惯

教学目标要明确，要求学生在教学中认真倾听其他同学的回答，认真观察。对认真听讲的学生要及时鼓励、表扬、加强，对不认真的学生要及时纠正。必要时给予适当的惩罚。这样，学生就学会了倾听，并主动学习。学生在课堂上可以认真聆听老师的讲解和同学的发言，并能在听的过程中积极参与教学活动。

4.培养学生认真审题的习惯

复习题是正确计算不可缺少的一部分。通过复习题训练英语学习习惯，可以培养学生认真、严谨的习惯英语学习习惯，引导学生灵活选择正确、合理的计算方法，提高答题质量和速度。

(1)学生做题时首先要理解题目要求，正确理解题目含义。这就需要教师注重培养学生读题、理解问题的能力，明确要求我们做什么、怎么做，然后进行计算。

（2）教会学生观察问题类型，正确应用定律和性质，使计算变得简单。

(3)对问题的回顾要始终贯穿整个解决问题的过程。既要考虑整个问题，也要考虑计算过程中出现的新数字、新情况，以确保方法是合适的。正确的复习题可以保证正确、快速地解决问题，因此培养学生养成良好的复习题习惯非常重要。

5、独立完成作业和自我评价的习惯

完成作业是学习过程的重要组成部分。学生要养成良好的作业习惯：做作业前，准备好所有学习用品，如书本、笔记本、笔、尺子等，并先复习当天的作业或复习。与作业相关的内容，然后独立完成作业，不抄袭别人的作业。做作业时要专心。

如果你正在做假期作业，你应该首先制定一个做作业的计划。每天完成一定量的作业，不拖沓。作业完成后，要仔细检查，发现错误及时改正。做作业时，字迹要工整，答卷要干净。 。

很多学生做完题后让老师和家长检查。这固然很好，但也容易产生依赖感。在学生的学习中，应将这种积极性逐渐引导到自我评价上，使他们养成自我评价的习惯。

完成作业后，先检查计算，发现问题就看书，检查例子，对正确与否做出评价，及时总结经验教训。如果老师和家长长期这样要求，就会形成良好的作业习惯。

6.课外阅读的习惯

想要学好数学，仅仅依靠课堂是不够的。还必须阅读一些课外读物，以开阔视野，增长知识。在教学中，我们应该有计划地引入一些课外读物，引导学生阅读，教学生如何阅读和使用参考书，指导学生写读书笔记，教学生如何从阅读中选择适合自己情况的读物。许多课外读物。利用书籍进行学习，养成课外阅读的习惯。

3.英语学习习惯和方法

1、养成良好的听、读习惯

可以要求学生每天回家后听和读英语30分钟。听、读的时间可以安排在早上、午餐前、晚餐前甚至晚上睡觉前。这是听和读英语的好时机。对于小学生来说，听力和阅读的内容应该以书本内容为主，可以预习新知识。您还可以回顾和巩固。

2.培养学生的阅读习惯

1) 汉字读法

读字是我在低年级教学中经常使用的方法。当学生阅读对话时，他们的情感意识自然渗透。例如，祖父的声音更深沉，母亲的声音更慈祥，父亲的声音更平静，山姆的声音更孩子气。学生们读起来童趣、现实、可爱。

2）用录音机朗读

人教版小学英语教材有配套录音带。每天早上用录音机读英语也是一种享受。由于录音机发出的是纯真童趣的原声录音，跟着录音机朗读不仅可以激发朗读兴趣「学习秘诀」语文、数学和英语学科的学习习惯与方法，还可以给学生进行示范指导，起到纠正和培养学生语音语调的作用。影响。

3）有节奏地朗读

低年级英语的很多内容都是由活泼的儿歌组成，节奏感很强。在朗读过程中，配合适当的手敲节奏或拍手节奏，将一些难读的课文编成诵经，学生就会加倍受欢迎。

3、养成背诵的习惯

可以要求背诵整个功能句型，培养学生良好的语感，提高口语表达能力。

4、养成良好的学习习惯

1）如何预览和复习。

2）熟练记忆英语单词，培养记忆力。

3）学会观察、比较和总结。

4）阅读能力和自学方法。让学生养成良好的学习习惯，找到符合英语规律的学习方法，减少学习的盲目性，尽可能达到最好的学习效果。

5.良好的写作习惯

在入门阶段，写作教学必须有严格的要求，培养学生正确、工整、熟练地书写字母、单词和句子的能力，并能在书写上熟练、清晰地在三格笔记本上书写，包括格式、大小写、连笔画、标点符号正确。

1）保证学生有充足的写作时间；

2）注意及时纠正错误；