咱清华学霸平趟哥伦比亚耶鲁哈佛|那年我高考

时间:2023-02-09 10:42:44 阅读:

今年是中国恢复高考40周年

中国好声音推出特别节目

《我高考那年》

用声音致敬恢复高考40周年

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第十一条

钱颖一,再见水木清华

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人生没有如果,却因为高考而转身

拿着北京市密云县塘子中学13号考场的准考证,钱颖怡敲开了梦想的大门,成为恢复高考后清华大学数学专业的第一批大学生。

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1977年高考准考证

那年的准考证他一直保留至今。 1977年12月10日、11日、12日,举行为期三天的高考。 第一天,上午考政治,下午考文史、地理,理科考物理、化学。 第二天上午考数学,下午考语文。 一个额外的考试,当时外语不是必修课,但热爱英语的钱颖一参加了考试。 40年后,这些细节仍历历在目。

清华大学经济管理学院院长:钱颖一

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留学清华,进修哥伦比亚、耶鲁、哈佛,任教于斯坦福、马里兰、伯克利,回母校任教。 有人问他,如果不参加高考什么是新概念英语,他的人生会怎样? 已是清华大学经管学院院长的钱颖一说,人生没有如果!

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记者:如果没有高考会怎样?

钱颖一:那完全不可想象,也许我的路会完全不同。 恢复高考,我们这一代,就是高考,这件事将改变我们的命运。 这是人生无法计划,人生无法承担的。

1977年10月21日,《人民日报》在头版头条刊登了一则重大新闻《高等学校招生招生工作重大改革》。 那一年,中断了十几年的高考又恢复了。 50天后,钱颖一走进了北京市密云县塘子中学的考场。

钱颖一:我们当年考的是不同的省份,每个省份都不一样。 它不是全国统一的试卷。 我们作文的题目叫《我奋斗的那一年》,来自北京。 我们的战斗是农活。

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1977年的高考,具体考试时间各地不一,但都是冬天参加考试,次年春天入学。 当年高考,四门课程总分400分,钱颖一考了360多分; 那一年,570万考生走进高考考场,27.3万人被录取,818名优秀学子来到了期待已久的清华大学。

大师是这样炼成的

钱颖一是文革开始后北京第一批高中毕业生之一。 1972年8月随父母从贵州回到北京,转入和平街一中,读高中一年半。 当时高中学制为两年,钱颖一班里的学习氛围还不错。

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钱颖一高中毕业证

钱颖一:1972年初,我希望这批人直接上大学,所以当时大家的学习氛围很好。 1973年,高校招收工农兵时,张铁生交上了一张白纸。 我们前一年半苦读,突然一张白纸,“哇”一下子变了什么是新概念英语,还要招工农兵大学生。 然后1973年底我们都毕业了,1974年4月我们都去插队了。

文革期间咱清华学霸平趟哥伦比亚耶鲁哈佛|那年我高考,物理课被称为工业基础课,化学课被称为农业基础课。 书很薄,内容也很简单。 钱英刚成为家中老大,就找其他同学的兄弟姐妹借文革前的中学课本,背诵到乡下自学。 在密云县塘子公社凤各庄排队的四年里,钱颖怡从未放下书本,尤其热爱数学和英语。

钱颖一:生产队是密云县最穷的。 它在山上。 我在那里待了四年,干过各种各样的工作。 修水渠、养猪、做饭、挑水抗旱、种菜、割草、小麦、土豆、红薯,我们什么都做过。 我在田野里学习英语和数学。 我看了英语,在中央人民广播电台听了你们的英语教学节目,就跟着学了。

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上中学的时候,在会客室隔壁的小房间里,听着录音机读《英语900句》。 插队的时候,我从王府井外书店内书店的小图书馆里拿了本黑化的《新概念英语》。 ”,坚持在知青点自学。上大学前,钱颖一已经自学完成了《新概念英语》1至4册。

钱颖一:我插队的地方是去北京站坐火车,三个半小时才到我们这里。 当我看《新概念英语》第四卷的时候,难度变大了,积累了很多很多的题。 我可能每两三个月回城一次。 每次去梁从杰家,我都会问这些问题并回答。 梁从杰的老婆,我的老师方静,先问她,她听不懂就问她老公梁从杰,梁从杰的英语也不错,他们俩都听不懂,说我们去里屋吧,有一个人,我们叫他金爸爸,然后问他,他“哇”的一声给了我们所有的答案。 金爸爸是谁? 叫金岳霖。

报考高考对钱颖一来说是理所当然的事什么是新概念英语,但应届毕业生同时参加高考,对于他们这样的知青来说,压力不小。 分析了自己的强项,肯定是数学和英语。 他心目中最好的选择就是北大的数学专业。 可惜当时只有清华数学专业招收学生,这成了他的第一选择。

钱颖一:当时传统的报考观念是数理化理。 1977 年和 1978 年的成绩非常特别。 招生的时候并不是所有专业都招了。 他们招的人很少,因为那时候突然恢复高考,文化大革命刚刚结束。 ,刚开了一些专业。 我说我以后不一定想做数学,但是我觉得数学对学其他东西还是有用的。 这是一个天真的想法,但后来证明是正确的。

清华“数七班”的奇迹

清华大学的数学专业和北京大学的物理专业集中了高考第一年考试成绩最高的学生。 清华“七班”共有39名学生,年龄介于16至31岁之间。 数学家华罗庚的女儿和丁石孙的儿子都在“七班”。

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钱颖一1978年3月进入清华大学

钱颖一:我们班很特别。 那时的我们和现在的我们都不一样。 我们了解到哪些课程很难,因为每个人都被耽搁了。 所以大家非常珍惜这个机会。 前面没有指导,没有人告诉我们该做什么,所以我们不那么四四方方,而是(更多)开拓。

清华校园开放、自由、包容的学术氛围滋润着干涸的青春,钱颖怡释放了埋藏在心底多年的求知欲。 除了国内多位数学家教授“第七课”外,钱颖一和他的几位同学还在北京大学正式上了加州大学伯克利分校陈士慎教授教授的微分几何课程。 曾留学美国的戴新生教授鼓励他们走出国门,看看外面的世界。 凭借清华大学优秀的成绩单和多位与中外交流的教授的推荐信,作为改革开放后最早的留学生,钱颖一提前毕业,赴美深造。

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钱颖一对话苹果CEO蒂姆库克

钱颖一:我们如何申请出国? 你只要写一份申请,我们就会收到一些推荐信。 那时候没有托福,没有GRE,什么都没有。 交了20元的申请费,我们还申请了豁免。 在清华大学内部,包括教务处、国际处、校长、书记都给了我们很多帮助。 因为没有条条框框,我们不知道该做什么,所以做了很特别的安排。

1981年秋,在清华学堂前,钱颖一和五个同学在自行车后座上架着海鸥120相机自拍。 他们同时提前毕业,申请了哈佛、斯坦福、普林斯顿和哥伦比亚奖学金的全额奖学金。

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钱颖一对话特斯拉CEO埃隆·马斯克

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数学系跨境经济高材生

在美国,钱颖一先后获得哥伦比亚大学统计学硕士学位、耶鲁大学运筹学/管理科学硕士学位,后转入哈佛大学攻读博士学位。 在经济学中。 在耶鲁,他有一个特殊的熟人。

钱颖一:那时候认识吴敬琏。 他谈到了中国的经济改革和中国的问题。 我是1983年9月在耶鲁认识他的,听他讲中国的经济问题,比如50年代的改革,孙冶方和顾准是谁,计划经济是怎么回事。 在农村待了这么久,自然对中国的社会问题充满好奇和兴趣。 当然,如果你关心社会问题,关心国家的命运,你就会动动脑筋去想一想。 (这与)我后来转经济学有关。

用数学模型研究经济学,用现代经济学理论研究中国的经济问题。 80年代,钱颖一到沉阳考察金杯汽车,这是中国最早的股份制改革,还参与了当时比联想还出名的四通公司的股份制改造项目。 钱颖一还在工商银行静安寺支行参观了挂牌交易试点。

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从转向经济学到成为学术界的大师,钱颖一始终致力于比较经济学、制度经济学和转轨经济学探索中国经济改革与发展。 《现代经济学与中国经济改革》、《转轨经济中的公司治理结构》、《中国入世后的中国金融稳定与发展》等,这些学术成就的背后什么是新概念英语,是一代人的激情与担当。

钱颖一:我们是80年代(出国)第一批经济学的学生,现在很多都是院长。 有几个特点:一个特点,大部分是数理科本科生,我们有数学工具。军人,对中国改革或中国经济改革感兴趣。

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钱颖一获首届中国经济学奖

2016年,钱颖一获得首届中国经济学奖。 获奖理由是“在转轨经济中政府和企业激励机制研究方面做出的贡献”。 中国经济学奖是目前我国最高级别的经济学奖项,旨在奖励为经济学学术研究做出突出贡献的经济学家。

大学改革的探路者

自2006年回国担任清华大学经济管理学院院长以来,经济研究领域的跨境教育改革一直是钱颖怡的追求。 他认为,两次转型背后的逻辑是一样的,都是为了中国的进步和现代化,只是历史阶段不同,工作领域不同。

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钱颖一院长为本科生讲授《经济学原理》

钱颖一:教育确实是一个很重要的领域。 让我们回到1977年的高考改革,高考改革为后来的经济改革提供了人才。 中国的改革开放非常重要。 开放取决于中国与世界的交流。 重要的交流是人,进来和出去。 没有高考改革,就不可能有后来者的涌现,也不可能有国际交流。 所以我现在做的是另一个轮回。 那时候是封闭经济。 40年后,今天它是一个中等收入(国家)。 四十年,教育也很重要。

今天的清华经管学院,汇聚了各省高考成绩最好的学子。 钱颖一希望着眼于他们培训的长远发展,无论是通识教育的发展,还是先“育人”后“育人”的理念,都源于此。 就像他小时候挖何首乌一样,一看到何首乌的头,就急忙拔出来,经常会折断。 只要他有点耐心,大脑袋就在里面。

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钱颖一院长在“与院长的下午茶”中与本科生交流

钱颖一:所谓成功,就是能成为出类拔萃的人。 我们(更)希望大家可以在不同的领域。 在英语中,它被称为make a difference。 并不是说与众不同,而是因为可以带来不同。 上次听一个学生说,即使是家庭主妇,也要和别人不一样,为人夫和孩子要和别人不一样。 现在可能更倾向于拔尖创新人才。 我们从两个方面制定培养目标:一是把每一位学生培养成为有教养的现代文明人。 二是营造人才辈出的环境。

近90万字的两卷本《大学改革》,是钱颖一近十年来探索教育改革的成果。 近十年来,他没有带过博士生,没有申请过科研经费,没有主持过一个研究中心。 立足当下,经济学家的跨界教育改革实践将进入“新常态”。

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钱颖一:过去的人口红利现在已经消失了,现在要充分发挥人才红利。 未来经济的发展依赖于创新的驱动,而创新的驱动又依赖于人的创造力,这对人的创造力提出了更高的要求。 中国现在在世界上的地位,不仅在经济、创新、科技方面,而且在人类文明现代化方面。 贡献,甚至更高。

记者:所以无论是在育人还是育人方面...

钱颖一:要适应未来从中等收入阶段进入发达国家和高收入国家行列的预期,要有新的高度、新的突破。

如果没有高考,他们会怎样?

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