岳塘区：聚焦英语新教材 共研单元学历案

2月25日（通讯员Wen Liang Hu Xia）于2月23日晚上，Xiangtan City在Yuetang区的所有小学英语教师聚集在Tencent Conference Room，开设2025年新小学英语教学和研究的新年，通过基于云的研究课1区。

该活动由Yuetang区的英语教学和研究员朱宁（Zhu Ting）主持。她总结了新的Hunan Shao Edition教科书三年级第1卷的情况，该地区单位的总体教学和准备资源竞赛于2024年秋季学期举行，导致每个人都“基于新的“主题”主题”。根据课程标准岳塘区：聚焦英语新教材 共研单元学历案，对新英语教科书的单位课程计划的开发和实践研究持有”。

Yuetang区的Xianggang第二学校的Wen Liang老师首先分享了学校英语团队的优秀案例“ Unit1 Hello！”的设计经验。她详细介绍了他们的团队在此情况的设计过程中从几个方面的设计过程中进行的思考和获得的收益，包括设计逻辑你怎么去学校英语你怎么去学校英语，实施策略以及课程计划的成就和反思。作为竞争法官代表，江宾学校的Zhu Lin先生对每所学校提交的资源发表了评论。她指出，每所学校的教学计划都很清楚，教学活动设计丰富，但是有必要进一步加强教学目标与教学活动之间的相关性并优化评估。实现通过课程计划帮助学生提高学习效率的目标。

接下来，通过在每所学校的案例中提取重点和缺点，Zhu Ting老师专门，深入地指导教师如何根据“整体单位设计”和“”观点设计高效且实用的单位课程计划。反向设计”。她强调，设备的整体设计和反向设计相互补充。在预览表，研究表和课程计划的作业表设计中你怎么去学校英语，必须深入整合这两个概念，以便学生可以在清晰的学习路径中逐渐提高英语学科的核心素养。

最后，Zhu Ting老师回答了问题，并与在线老师回答了有关新教科书的丰富内容以及缺少上课时间的问题，并为新学期的该地区的小学英语团队制定了教学和研究计划。

这项基于云的共同研究活动充满了实用信息，为Yuetang区的小学英语教师提供了宝贵的学习和沟通机会。参加会议的老师表示，他们将把自己学到的知识应用于实际教学你怎么去学校英语，努力提高教学质量，并帮助学生以全方位的方式发展。

（第一个实例：Xia Bo的第二个实例：lu xiaowei第三实例：江外）