综合高中为何录取分数不低？

羊城晚报记者 蒋军

开幕致辞

2024广州中考的喧嚣渐渐平静，在这个反转的时代，“让子弹飞一会儿”更容易看清真相。因此，“俊彦教育”推出了“广州中考“后记”》系列丛书，深入浅出地解析广州中考必考的“知识点”和教育格局变化，让考生和家长在备考广州中考时，面对未来几年的中考，知道哪些“地雷”需要避开，哪些“坑”不能踩吗？机遇总是垂青于有准备的人。

2024年中考，广州首次在5所中职学校试点综合高中，1100个名额全部满员，录取分数线不低。为什么那么多人“考”领先”？

录取分数线和“地理位置”有关系吗？

广州贸易职业高中电子商务、艺术设计与制作均582分；广州海珠工艺美术职业高中绘画552分、社会文化艺术586分；广州天河职业高中计算机586分网络技术、财务会计570分；广州番禺新造职业技术学校计算机网络技术508分、商务英语503分；广州花都职业技术学校工艺美术502分、社会文化502分艺术。

综合高中的录取分数线与学校地理位置密切相关，广州11区第三、第四批公立高中最低录取分数线分别为：老三区608分（越秀622分）其中，海珠622分、荔湾608分）、天河610分、黄埔542分、番禺542分、白云542分、南沙542分、花都542分、增城542分、从化市今年普通高中招生最低控制线为502分。

录取分数线较高的三所综合高中分别位于越秀区、海珠区、天河区。因为这三个区，分数线在600分以下的学生基本进不了公立高中，而且选择也比较少，所以综合高中高中已经成为很多550分以上学生的选择。

三个“观望点”

综合高中班学生在普通高中就读的同时，在中职学校就读。在课程设置上，综合高中统筹开设普通高中课程和专业课程。在一年级，学校统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”，即高一学生既要学习普通高中的9门高考课程，又要学习一定的职业课程。

综合高中学生完成高一学年后，对专业课内容有了一定的了解，并学习了高考必修的九门科目，可根据自身兴趣和情况，重新选择继续读普通高中方向，将来考普通高考英语学习的好处，或者转向职业教育，走职业教育的路子继续深造。当然，根据选择的不同综合高中为何录取分数不低？，学籍也会发生变化由于两条路径未来升学渠道和考试资格要求不同，选择继续读普通高中方向的学生将保留普通高中学生学籍，而选择读中职方向的学生将转入中等职业学校学生状况。

观察点一：教学表现

综合高中作为“新生代”高中，对学校和学生都提出了一定的挑战。对于未来两三年内即将面临中考的家庭来说，可以观察到以下几点：

首先当然是教学的质量和水平。

综合性高中给学校和学生都带来了压力和挑战。

学校需要面对师资和教学的挑战。过去中职学校只要求语文、数学、英语和职业技能考试进行考试和晋升，没有开设物理、化学、化学等六大学科。生物、政治、历史、地理。综合高中如果走普通高中的路线，需要配备六大学科的师资，开展相应的教学和科研。学校的师资配置情况如何？普通高中能不能高中教学能否尽快完成？答案尚待提交。

对于学生来说，考入综合高中的学生大多分数在600分以下，成绩并不突出，普通高中9门科目的难度和课业量都大大增加，还要修读职业课程学生能应付得来吗？最终学校和学生会不会“心照不宣”地弱化职业教育，甚至让职业教育名存实亡？尚待观察。

观察点二：学校是否会扩大招生，甚至成为综合性高中？

试点前，有地区表示，如果中职学校综合高中试点成功，学校愿意、教育部门支持，学校整体转制为综合高中的可能性不大。不会被排除。

因此我们可以观察英语学习的好处，已经试点综合高中的学校明年及未来会不会增加综合高中招生数量，学校会不会整体转向综合高中？

观察点三：职业教育转入本科教育的路径是否更加顺畅？

从某种程度上来说，从职业教育到本科教育的路径并不是完全平坦的。2023年，广东省共有1100个名额，其中很多是民办高校。因此，“3+证书”考试其实并不十分有利。对学生有吸引力，大多数学生仍然去上专科学校。

因此综合高中的学生高二不太可能再回职业学校，而是继续在普通高中学习，这样做的好处是学生在高一时对职业专业有一定的接触和了解。高中阶段要多了解自己想做什么英语学习的好处，将来高考选择专业时就会更有针对性。

因此英语学习的好处，我们需要观察职业教育转本科的路径是否更加顺畅。如果未来职业教育转本科的路径完全顺畅，综合高中的优势将更加明显：综合高中的学生可能在普通高中学生中并不突出。如果他们选择普通高中参加普通高考，竞争会非常激烈，他们可能很难进入更好的学校和专业。但与中等职业学校相比综合高中的学生在学业成绩上可能具有优势，可以回到中职学校备考“3+证”考试，走职业教育本科路线继续深造，而且他们有明确的职业教育目标。职业方向，可能会让学生和家长感觉性价比不错。