石榴花开！米娜工作法在全国推广造福万千学子

米纳瓦尔·阿里（左一）和各个种族的学生。

中国宁波网记者 李桂军 杨静雅 黄河

2024年12月的第一天，宁波职业技术学院辅导员米纳瓦尔·阿里登上飞机前往新疆看望已毕业的学生。

她结识了塔什库尔干塔吉克自治县2016级塔吉克族学生乌拉买提·马迪苏夫（Wulamamat Madisuf）。他说，由于无法适应环境，他差点就辍学了。娜姐帮助他慢慢适应了环境。 2022年12月被喀什地区公安局评为先进个人。他立即把这个好消息告诉了娜姐。

她结识了2013级维吾尔族学生迪里穆拉提·艾尼，他是乌鲁木齐一家公司的总经理。他说，正是娜姐经营的民族特产销售平台，让他在经营家乡特产的同时爱上了生意。为了感谢学校的培养，2019年，他向宁波职业技术学院捐赠1万元，用于资助贫困学生。

这次有很多学生她没有见到。他们有的选择在暑假结婚，是为了邀请她参加婚礼；有的则是为了邀请她参加婚礼。有的还特意赶到宁波看望她……

被学生们称为“娜姐”的米纳瓦尔·伊莱（Minaval Eli）是一位怎样的老师？为什么这么多学生对她如此感激？

十多年来，她以解决三大问题为目标，探索出以“成长护航”、“实践助力”、“文化导航”为主要内容的米娜工作方法，帮助学生解决学习生活问题，增强学生的素养。学生适应能力 社交技能引导学生构建强烈的中华民族共同体意识英语培训怎么样，已陪伴28个民族近5000名学生顺利完成大学学业。其中70余人荣获国家、省、市级荣誉。 2017年，“米娜工作法”被教育部在全国推广，惠及数千名学生。

她的工作得到各方认可，荣获第十三届全国高校年度辅导员、第十四届中国青年志愿者优秀个人、2022年“中华好人”等30余项国家、省市级荣誉。今年9月，她被评为全国民族团结进步模范个人，受到党和国家领导人接见。

成长保驾护航，三大问题一一解决

小雨过后，荷花翻身石榴花开！米娜工作法在全国推广造福万千学子，石榴花开。

2011年初夏，石榴花盛开的季节。在宁波大学工作的米纳瓦尔·艾力在一次会议上结识了正在为少数民族地区学生寻找专职辅导员的宁波职业技术学院领导。

“我出生在一个维吾尔族家庭，2005年，我19岁，从新疆月普湖县来到宁波大学读书，我花了很长时间才适应环境。那些来自少数民族地区的孩子就像当时的我一样，需要帮助。”米纳瓦尔·阿里是这样描述她申请这份工作的初衷的。

2011年9月，宁波职业技术学院迎来了一批来自新疆的81名学生。米纳瓦尔·阿里成为他们的顾问。她一上任，就遇到了问题。

宁波职业技术学院是一所专科院校。有些学生不愿意考专科，心情郁闷。有些学生语文基础薄弱，在学习、生活中经常遇到困难、烦躁。曾经有一个学生去学校医务室备药，手里拿着一张写着“999”的纸条，意思是999种感冒药。也有学生因为家庭经济困难而担心，担心自己无法满足生活费用。

米纳瓦·阿里通过QQ联系每一位学生，一一询问他们有什么困难。她还向学生透露了自己的手机号码，并保持24小时畅通。

米纳瓦·阿里（中）在校园与学生交谈。

她很清楚，一个人的力量是有限的。解决少数民族学生遇到的共性问题，学校必须建立制度。在她的建议下，学校开设了公共选修课《汉语听力与阅读》，并成立了“快乐石榴籽慈善基金”。

解决了“新生问题”后，她发现了“大二问题”：一些学生学习基础薄弱，难以应对越来越难的专业课程。在她的建议下，学校安排了专业课教师和优秀学生来辅导专业课薄弱的学生。教师和学生的辅导时间分别计入教师工作量和学生志愿者服务时间。

之后，“大三问题”浮出水面：就业。她为学生提供职业咨询课程，为学生提供“一对一”的辅导。

学生Arman Ablimiti给Minawar Alli发微信表达感谢。

米纳瓦尔·艾力是浙江大学第一位为少数民族地区学生服务的全职辅导员。她没有经验可以借鉴，只能自己摸索。在学校的支持下，她初步找到了解决困难的办法，历届学生在她的护航下顺利毕业。

2015级维吾尔族学生库尔班肉孜刚入学时普通话说得不好。米纳瓦·艾利（Minawar Aili）辅导他普通话。当他家里出了事，他即将退学时，她帮他申请了奖学金，以支付他三年的学业。的食品费用。 2020年结婚的时候，他特意安排了暑假时间，邀请她参加。

2021级维吾尔族学生亚森·图尔荪深夜患上阑尾炎。米纳瓦·艾丽和丈夫开车送他去医院英语培训怎么样，并轮流在医院陪护他五天。

……

实践助航，六大平台培养学生

五月，石榴花开得亮眼，种子开始在枝头间探出头来。

2014年仲夏，米纳瓦·阿里的探索就像这个季节的石榴树一样结出硕果。中共中央统战部、公安部、教育部组团赴宁波职业技术学院调研。她介绍了自己培养少数民族地区学生的经验。

之后，她更加努力了。她发现，如果学生能力不是很强，即使掌握了一定的求职技巧，也很难找到满意的工作。于是她开始了《实用导航》。

她先后建立了“通用语言培训团”、“米娜民俗文化站”、“快乐石榴籽志愿者服务队”、“树人讲堂”、“快乐石榴籽宣传队”、“七彩风”六大平台艺术团”帮助学生提高实践能力。

米纳瓦艾丽组织学生参加端午节民俗活动。

2017年，Minaval Alli成立了Mina Studio，并招募了十几名学生助理来管理这些平台。

“通用语言培训团”是专门为来浙少数民族人士辅导普通话的团队。每个周末或者寒暑假，米纳瓦·伊莱都会带着学生去各地进行普通话培训。

米纳瓦尔·艾力（右一）为来到浙江的少数民族提供共同语言培训。

“米娜民俗文化站”位于学校商业区，由学生经营。学生们从农民手中购买家乡的特产，然后以30%的利润出售。利润一部分用于支付运营团队工资，一部分捐赠给“快乐石榴籽慈善基金”，用于资助贫困学生。

“快乐石榴籽志愿服务队”组织学生参加河道垃圾清理、交通秩序维护、垃圾分类、文化下乡之旅等活动。

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马磊是2021级回族学生，现在是宁波一家传媒公司的主播。在校期间曾多次参加“通用语言培训团”活动。去年他求职时，简历中“实践经历”一栏足足有整整三页。 “我报考了第一单位英语培训怎么样，就被录取了，这多亏了娜姐提供的实践平台，让我的口才越来越好。”马磊说。

李康文，2023级汉族学生，剪纸大师。他经常和“快乐石榴籽志愿者服务队”一起去附近学校教学生剪纸。 “刚进学校的时候，我的自尊心很低，在人群中不敢说话。在志愿服务过程中，我的沟通能力得到了磨练，现在我可以在公共场合雄辩地讲话了。”李康文说。

文化导航英语培训怎么样，一种意识贯穿其中

千家同蒂，千子为一。

无论是解决三大问题，还是搭建六大平台，米纳瓦艾丽都非常重视通过文化活动帮助学生和各族群众树立强烈的中华民族共同体意识。

她带学生参观博物馆、烈士纪念馆，邀请专家到“树人讲堂”讲述各族人民携手抗击外敌的故事，让学生们体会到各族人民相互依存、相互依存的美好生活。更加珍惜和维护民族团结。

她成立了“幸福石榴籽推广队”，组织学生到浙江各地介绍家乡，在家乡介绍我国东部沿海城市的发展情况，加深了各族人民之间的相互了解。成立七年来，宣传队已开展讲座670余场，受众达8万余人。

“快乐石榴籽推广队”前往新疆喀什叶克仙白巴扎尔初级中学进行讲座（讲台左起第五位是米那瓦尔·艾力）。

她创办了“七彩风艺术团”，组织学生在校内外演出。据统计，七年来，艺术团共排演展示中华民族传统文化的节目40余个，参加文艺演出160余场，观众总数达14万人次。

2024年11月13日，学校所在的宁波市北仑区在中华民族共同体意识先行城市北仑举办实践成果展。 “米娜民俗文化站”的展位引起了人们的关注。活动在“幸福石榴籽宣传队”朗诵的诗《我们是一家人》中拉开帷幕。随后，米娜瓦尔·艾丽上台分享了参加全国民族团结进步表彰大会的经历，“彩风艺术团”表演了舞蹈。

“米娜民俗文化站”参加宁波市北仑区实践成果展示活动（左一为米娜瓦尔艾丽）。

在北仑区，一场活动有如此之多的“米娜元素”并不罕见。 “留住乡音，记乡愁”国风风情展的开场舞表演者就是她的一群学生。她的学生参加“绳”多彩全运会，“我在北仑很好”摄影展有她学生的作品。 。

“娜姐组织的这些活动，让各族人民互相理解、互相尊重、互相包容、互相欣赏、互相学习、互相帮助，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。”哈西亚提，2023级哈萨克斯坦学生汗海拉提是“快乐石榴籽推广队”的成员。她深有感触地说，今年年初，她回到家乡新疆塔城过寒假，到布斯通牧场阿克赛牧业学校传道。她讲述了宁波的海和海鲜，也讲述了被老师关爱的故事。学生们听后纷纷表示长大后想去宁波读书。回校后，她跟随那姊妹到宁波各地传道。会场不时响起雷鸣般的掌声。活动结束后，经常有老人来询问她家乡的情况。

“七彩风艺术团”在宁波市北仑区民俗风情展上演出。

扬帆起航，石榴花开遍中华

石榴枝条婀娜多姿，石榴果众多，石榴膜轻亮，石榴籽鲜嫩。

2017年9月，石榴熟时，教育部在全国高校推广米娜工作法。

此后，各高校纷纷派人前来“吸取教训”。 7年来，米纳瓦艾丽接待了来自300多所大学的访问学习者，共计3100余人次。她的经验已在许多大学扎根。 2024年米娜工作室入选教育部全国高校辅导员工作室。

在这里学习过的同事对米娜的工作方法评价很高。

“米娜的工作方法总结了学生在特殊时期遇到的常见问题，并找到了相应的解决方案，非常实用，我将这些经验运用到工作中，非常有效。”新疆交通职业技术学院教师窦春燕说。

“米娜的工作方法最显着的特点就是‘用心’和‘情感’，这对大学生的培养具有很强的借鉴作用。”浙江纺织服装职业技术学院纺织学院党委书记胡秋儿说。

米纳瓦尔·艾丽不仅影响着高校的学生管理工作，也影响着她的学生。学生们给她带来了奉献精神、乐观精神和对国家的奉献精神。

米纳瓦尔·艾丽（中）为学生入党积极分子讲授“听党话、跟党走、感受党感恩”为主题的党课。

卡德尔丹·阿卜杜苏库，2011级维吾尔族学生，新疆阿克苏市税务局干部。上学的时候，娜姐给他上国语课，还找老师给他上专业课。他说娜姐的敬业精神影响了他，他两次请英到村里工作。 2019年荣获新疆维吾尔自治区脱贫攻坚奖。

2020级柯尔克孜族学生古里努尔·乌舒尔是新疆某培训机构的教师。大学时，娜姐就鼓励她考取英语四级证书，这样她就能顺利找到英语培训的工作。她说娜姐的乐观一直感染着她。当生活遇到困难时，她会鼓励自己“向前看”，做一个对社会有用的人。

于丹丹，2022级壮族学生，米娜工作室学生助理。她说娜姐从来不直接教导大家要“有远大理想”，但看到娜姐每天忙忙碌碌，她觉得如果沉迷于玩手机，就不会踏踏实实学习才可耻。 -地球。

……

米纳瓦尔巷在工作。

“您也是老师、朋友、家长，照亮了学生的人生道路。” “我们身上散发出的智慧之光，将永远随着你们亲手点燃的火花而闪耀。” “谢谢老师的恩情，您的爱温暖人心，就像天山上的雪，滋润着一切。无声无息”……米娜工作室的墙上，挂着一长排锦旗，都是老师赠送的。学生。

教育无非就是爱和榜样。

米纳瓦·艾丽用她的行动践行着她最喜欢的座右铭。她视学生如兄弟姐妹，用自己独特的方法系统地解决学生遇到的问题，将打造坚强的中华民族共同体。意识融入学生的生活和成长。

如今，米娜瓦·阿里的米娜工作法已经传播到全国各地的高校，她的学生遍布全国各地。

石榴花盛开，映照着中国的红色！