苗爸英语启蒙：儿童英语口语训练3步走（干货分享）

这是【软实力英语】分享的第915篇原创英语启蒙文章。

写在前面

孩子学习英语，听和说是重点。 我见过很多家长在孩子听、说基础没有打好之前，就急着开始阅读训练。 结果，他们的孩子读书困难，进步缓慢。

英语与汉语不同。 汉语是表意文字，大部分是表音文字和象形文字。 字形和发音是分开的。 英语是表音的，词形和发音合二为一，这就是苗爸爸常说的“见字可读，闻声可写”。 因此，有了听、说的基础，对阅读、写作大有裨益。

听力是阅读和口语的基础。 如果你不明白，你就无法说话。 在幼儿阶段，英语启蒙的重点是营造家庭英语听说环境，让孩子沉浸在英语中。

通俗地说，就是听力材料的大量输入。 包括英文儿歌、TPR动作短语、动画片、绘本音频等。面对种类繁多的英语听力材料，家长需要根据孩子的语言发展阶段精心策划。

首先通过英文儿歌、TPR和入门（教学）英语漫画帮助孩子积累1000个听力词汇，然后过渡到难度稍高的故事漫画和自然拼读训练。

只有大量的输入，才能有扎实的听力基础。 有了听力词汇，家长就可以逐步引导孩子说英语。 和听力训练一样，口语训练也是一个循序渐进的过程。 一般来说，少儿口语英语训练分为以下三个步骤。

01

TPR短句

孩子们通过模仿父母的讲话来学习母语，英语启蒙也不例外。 当然，在模仿之前，孩子首先需要明白父母的意思，否则就是人云亦云，没有实际意义。

幼儿如何理解父母的语言？ 唯一的办法就是观察父母的肢体动作，将父母所说的语言与肢体动作联系起来，然后明白父母的意思。 这个过程称为TPR，代表“全面身体反应教学法”。 它的英文全称是Total Physical Response。 它是由美国著名心理学家阿瑟博士首创的。

TPR教学方法主要分为三个步骤：

(一)示范。 家长一边说英语，一边做动作向孩子们展示。 例如，家长在刷牙的同时说“Brush my eyes”，以帮助孩子理解英语TPR短语的含义。

(2)模仿。 家长说英语，孩子做动作。 通过上面父母的示范，孩子能够理解和理解父母的肢体动作和指令怎样练习英语口语，然后就会开始模仿。 这一步主要是模仿父母的肢体动作。 例如，当父母说刷牙时，孩子就去刷牙。

（三）申请。 俗话说怎样练习英语口语，学以致用。 TPR的一个重要特点就是引导孩子说英语。 在这个阶段，家长会通过肢体动作来鼓励和引导孩子说英语。 例如，父母鼓励孩子在刷牙时说“刷牙”。

孩子一开始可能不会说出来。 家长可以先说第一个词，比如刷……，然后故意拉长声音，引导孩子说剩下的部分。

在我们的日常生活中苗爸英语启蒙：儿童英语口语训练3步走（干货分享），大约有200个短句可以用动作来表达。 您可以自行领取，也可以直接使用《苗爸爸英语启蒙TPR闪卡》。 它有配套音频，也可以点播阅读。 无论父母的英语口语如何，使用起来都非常方便。

每个TPR句子包含约3个英语单词，如果掌握200个短句，总共可以积累约700个听力和口语词汇，足以应对日常英语会话。

02

故事复述

TPR日常生活句子是英语口语启蒙的基础，也是少儿英语口语训练的第一步。 但是，如果想要进行更深入的沟通，TPR动作句还不够。

例如，如果我们想要描述某件事怎样练习英语口语，包括讲一个故事，我们需要使用更多的非动作句子。 这个时候我们还需要进一步的训练。 对孩子来说，复述故事是一个很好的方法。

输入是输出的基础。 孩子一般都喜欢听妈妈讲故事或者读故事，听故事就是一个输入过程。 有些孩子喜欢反复听某个故事。 这时，妈妈可以鼓励孩子用英语复述故事，引导孩子说英语。

一开始，大多数孩子不能用自己的话概括故事内容，而是背诵故事内容。 这个是正常的。 等到孩子不再害怕复述故事时，再开始按照程序复述故事。

故事复述（口头复述）的常见模式是：开头、中间、结尾。 如图所示：

开始

(1) 人物是谁（人/动物）？

人物是谁？ （人/动物）

（2）故事发生在哪里？

故事发生在哪里？

(3)故事发生在什么时候？

这个故事是什么时候发生的？

中间

(1)文中发生了什么动作？

这篇文章中发生了什么？

(2)人物有试图解决的问题吗？

角色们有想要解决的问题吗？

(3) 人物是快乐的、悲伤的、兴奋的、紧张的……？

角色是快乐的、悲伤的、兴奋的、紧张的……？

结束结束

（1）问题解决了吗？

问题解决了吗？

(2)人物的感受如何？

人物感觉如何？

（3）这样的事情会发生在你身上吗？

这是否发生在你身上？

03

一分钟演讲

与英语口语训练的前两步相比，《一分钟英语演讲》的难度又上了一个台阶。 毕竟一分钟的英语演讲没有现成的内容。 你需要用你自己的语言来描述某件事。

经过多年的实践，苗老师在一分钟的演讲中总结了两个重要的训练环节：

(1)自我介绍。 良好的自我介绍可以给观众留下良好的印象。 你可以自己起草一份自我介绍，也可以参考网上的资料稍加修改。 例如：

大家，早安。 首先让我向大家介绍一下我自己。 我的名字是 ＃＃＃。 我在 ### 学校二年级 1 班学习。

我喜欢打乒乓球，因为它很有趣。 我也每天在学校跳绳。 我的梦想是成为一名画家，因为我非常喜欢画画。

(2)自言自语。 无论孩子接受听力和阅读输入多久，当他开始说英语时，总会出现很多错误和不连贯的句子。

如何处理这些问题呢？ 苗爸爸选择自言自语。 不管孩子说的是对还是错，中间尽量不要停顿。 口语训练的第一步是追求流利度。

随着孩子英语口语流利程度的提高，她会逐渐改正自己的错误。 毕竟她经历了大量的听力和阅读输入，很多语法结构已经内化为孩子语言能力的一部分。 换句话说，这就叫有一定的语感。

最后一点就是结论了。 这个比较简单怎样练习英语口语，比如：就这样。 感谢您的聆听。

结论

英语口语训练，归根到底是口肌的训练。 让僵硬的口腔肌肉变得灵活的唯一方法就是大量训练。 正如苗爸一再强调的那样，产出和投入同样重要。

我是“专业家庭英语启蒙培训”的发起人苗爸。 我每天都会分享英语启蒙、高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。 明天见！

2-7岁儿童快乐英语阅读

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