英语学习｜如何进入英语状态，提高听说读写能力？（值得学习）

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上周，如懿王和大家一起完成了动词的学习。学生还记得它们的意思和用法吗？

随着动词学习的完成，我们也基本完成了英语词汇的全部学习（英语词汇分为介词、连词、名词、冠词、代词、数词、形容词、副词等十类, 动词和感叹词，除了感叹词我们已经学了九大类词汇，撒花！）。

为了加强记忆和熟练使用，同学们要经常阅读之前的推文进行复习和巩固！

今天王如意就和大家一起探讨如何在日常生活中提升英语能力，继续往下看！

“听”

英语作为一门语言，自然是由四部分组成，即“听、听、读、写”！（是不是有同学想到了“说学唱”，哈哈！）

其中，“听力”作为第一部分当然是非常重要的英语学习｜如何进入英语状态，提高听说读写能力？（值得学习），英语听力也是学生比较难的部分。毕竟英语的“听”和“说”对于中国学生来说是有难度的。说是比较陌生。

新学期我们应该如何学习英语听力？

首先刚开始学英语,应该怎么学，学生要开始学习“精听”。

学生在练习听力时，大部分都是重复试题，根据听力材料作答，但这种方法“见效”很慢，所以新学期我们不得不引入一种新的学习方法，那就是刚开始学英语,应该怎么学， “精听”。

什么是“好听”？即学生要反复听同一个听力材料，听清每一个字，并跟着听力材料听写原文。

“精听”比其他锻炼听力的方式更费时间，所以很多同学不能天天做“精听”，但大家最好每周安排三到四次“精听”练习。

其次，学生需要创造一个英语环境。

不知道同学们暑假有没有看过英语的剧集，有没有听过英语的歌。如果是这样，请继续保持下去。如果没有，每个人都应该帮助自己创造英语环境！

“说”

口语应该是英语学习过程中学生最陌生的部分。新学期新气象，大家要趁着新的开始，从口语开始吧！

我们上面讲听力的时候，讲的是“精听”，但其实“精听”并不是口述原文就结束了！我们还可以“榨取”“精听”的剩余价值，即提升口语能力！

每次“精听”后，学生可以利用听力材料跟读原文，尽量模仿原声的发音和语调，尽量做到与原声同轨，不一定能听懂。一开始就跟上，但多试几次，练习就会奏效！

“读”

英语阅读是学生学习时除了基础知识之外最多练习的内容英语，所以开学后跟着老师的节奏学习就好了。

当然，如果你想更高效的提升英语阅读能力，也可以选择一些课外阅读材料进行“精读”，量力而行吧！

“写”

英语作文和中文作文一样。它更注重日常积累。在此之前刚开始学英语,应该怎么学，建议同学们在暑假多看一些英文书籍，积累作文素材。书本可以继续看，开学后时间自然就不够用了。所以同学们还是要量力而行刚开始学英语,应该怎么学，不要耽误了正常的学习轨道。

开学后，学生可以尝试每天用英文写一篇简短的日记。这也是锻炼他们英语作文能力的好方法，而且不会占用太多时间。

今天，我们探讨了如何在日常学习和生活中提高英语的“听、听、读、写”能力，希望能帮助同学们快速进入学习状态！

下一期开始，我们将学习新的英语知识点，请大家做好准备！