《“一带一路”国际教育合作访谈录》新书发布

中新社兰州4月21日电 (记者 丁斯)耗时近30万字历经三年调研访谈的《一带一路》国际教育合作访谈录21日在兰州举行新书发布会。本书采访了“一带一路”沿线45个国家的21个国家、45位教育部官员、驻华大使、国际组织代表、大学校长和社会组织代表。

本书由甘肃民间组织国际交流促进会、中国教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志社、甘肃联合国教科文组织联合主编。共分为七章，以“合作与交流”、“创新与发展”、“教育信息化”和“人才的实践培养”为主要内容。教育体制、政策、教育对外合作战略等前沿动态与信息。

本书编委之一、甘肃政法大学教授奥莉亚在甘肃生活工作了7年。她主动承担了该项目在俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等俄语国家的前期联络、翻译等工作。

她表示，该项目不仅可以帮助国外大学在中国推广《“一带一路”国际教育合作访谈录》新书发布，也可以为有意向开展国际项目合作的中国科研院所和社会团体提供丰富的参考信息。

在持续推进“一带一路”全面建设过程中，深化教育领域开放合作是不可或缺的内容。近年来，甘肃教育界与沿线国家的国际交流与合作日益活跃。

“但由于与沿线国家存在语言障碍等问题，近年来我们并未全面掌握这些国家的发展现状、教育政策、合作意愿等，一些合作预期往往难以顺利实现。” 兰州外国语高级中学校长王艳宁表示中外教育名著，该书提供了非常详尽的信息支持，是支持学校开展后疫情时代对外交流合作的重要参考资料。

甘肃省政府外事办公室主任张宝军表示，广泛多样的教育资源共享中外教育名著，有利于培养参与“一带一路”建设的国际化人才中外教育名著，探索整合新的教育资源。希望通过本书的出版，为“一带一路”相关领域建设提供更多帮助中外教育名著，促进中国与“一带一路”沿线国家教育交流与合作的深入，为构建人类命运共同体作出更大贡献。（结束）