他们为何还有余力学习法语德语西班牙语？?二外课程让高中生接纳多元文化

来源/视觉中国

新民晚报讯（总记者 王伟）川沙中学在多语种教学方面走在了前列，近年来开设了日语、法语、德语、西班牙语等第二外语，形成了鲜明的外语教育特色。学校还以国际理解教育为抓手，为培养学生的国际交往能力和全球视野奠定了基础。近日，一场国际文化节活动，让校园里洋溢着温馨的“国际风情”。

英语配音比赛、世界文化知识竞赛、外国短剧展演、外语海报大赛、国际游学交流会……丰富的国际文化节活动集中展现了川沙中学第二外教的成果。自2011年起，每名高一学生必选一门第二外语，每周2至4课时，学习两年，有空余时间的学生可以学习三年。学校的第二外语课程设有精读、口语视听、写作等模块，还组织专家和教师编写校本教材，制定相关课程标准。教师在教授语言时，特别注重外国文化的体验，帮助学生更好地了解世界文化的多样性。目前国外英语学习，学校已与英国、法国、德国、日本、丹麦、韩国、澳大利亚等10多个国家的学校建立了友好学校关系。近年来他们为何还有余力学习法语德语西班牙语？?二外课程让高中生接纳多元文化，学校每年都有数百名师生出国参加国际交流，学生融入当地课堂、走进当地家庭。

“二外课程刚开设时国外英语学习，争议和质疑声很多，主要担心的是会不会增加学生的学业负担。”作为上海的特约校长国外英语学习，川沙中学校长陈忠信的教育版图十分开阔。他表示，川沙中学地处文化古镇川沙，紧邻上海国际旅游度假区、上海自贸区和商用飞机制造基地。由于地域因素，川沙中学的学生最能感受到传统与现代、多元文化的交流与碰撞。开设丰富多彩的第二外语课程也是学生学习和接受多元文化的重要途径。几年的实践证明，二外课程不仅没有增加学生的负担，相反，很多学生凭借二外语优势考上了多所国外大学。而且，相当一部分川沙中学毕业生在进入高校后，会主动选择交换生项目或出国留学。 用这些学生的话来说国外英语学习，正是因为高中打下了第二外语的基础，才让他们更加有信心走向世界。